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四年级学期班级工作计划（精选3篇）

四班级学期班级工作方案（精选3篇）

四班级学期班级工作方案篇1

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下工作方案。

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高同学的思想道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

我班共有同学41人，其中男生26人，女生15人，男女人数失衡。同学大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来同学由于很多缘由造成了同学在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人。

三、班级工作重点及目标

班级训练工作重点

加强同学行为规范的养成训练，培育同学养成良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，感恩训练，搞好心理健康训练。

详细工作：

1、连续抓好四班级同学的常规养成训练，培育同学良好的行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明先进班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，让同学有肯定的自我爱护力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、训练同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

详细工作：

鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育他们集体荣誉感。

留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一表扬卡。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发表扬卡，

(2常常对同学进行道德品质行为的训练，养成训练，感恩的训练。

(3利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

卫生委员分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题准时向老师汇报。

每天由卫生委员检查个人卫生和教室卫生。

四班级学期班级工作方案篇2

四班级下学期即将来临，作为四班级x班的班主任，我想为接下来一个学期的工作做一次方案。四班级的同学现在所处的阶段是一个关键阶段，一是脱离了低班级的范畴，二是要往毕业班进展，这是四班级同学所要面临的问题，也是我作为班主任应当去想的问题。以下是我下学期的班级工作方案：

一、关注“差生”，“培育”优生

“差生”之所以成为成果稍差的同学，是因为同学对学习的不重视，另一个方面也是因为老师对同学不够关注，所以在这个关键的阶段，我认为我首先要把一部分的精力放在“差生”上面，让他们知道老师所凝视的目光不止停留在优生身上，老师的目光停留在每一个同学身上。而对待中等生和优生来说，要强化中等生，督促优生。这样才会让班级的每一个孩子都收获到老师的关注和关爱，这样才能让他们感受到学习的乐趣。接下来的日子准时对同学们的做出回馈，并赐予鼓舞