4.2让家更美好（课件）-七年级道德与法治上册（统编版2024）.pptx

让家更美好第四课幸福和睦的家庭2024年道德与法治七年级上册

新课导入家，是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞......我们怎样才能让家更美好？让我们进入本节课堂——《让家更美好》。电影《抓娃娃》主要讲述了沈腾和马丽饰演的一对超级富豪夫妻，为了培养自己的儿子马继业成为企业接班人，故意制造了一个贫困家庭的环境，希望儿子能在逆境中成长，懂得一切来之不易。结果事与愿违，险些闹得家庭不睦。你是否看过这部电影，请你来谈谈观后感。

1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观，认同并传承中华民族传统家庭美德。2.健全人格：学会尊重长辈，沟通和交流，传承中华家庭文化传统美德，以实际行动促进家庭和睦幸福。3.道德修养：正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母、尊重父母，积极主动与父母沟通。4.责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，树立共建共享家庭美德意识，积极承担家庭责任和社会责任。核心素养目标

自主学习请同学们认真阅读课本P29-33页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。3怎样学会相互关爱?4怎样传承传统家庭美德?1怎样建设美好家庭?5怎样认识家庭的共同责任?2为什么要体会亲情之爱?

讲授新课思考：影片中的马继业对父母的情感变化是怎样的？你有什么感受？复杂矛盾：感受压力、期望→渴望理解、支持→困惑、愤怒→理解、回应建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。知识点探究建设美好家庭在影片《抓娃娃》中，马继业作为儿子，经历了从被欺骗到发现真相，再到最终自我救赎的过程。他在这个过程中感受到了亲情的复杂和矛盾。一方面，他感受到了来自父母的压力和期望；另一方面，他也渴望得到父母真正的理解和支持。当他发现父母为了他的成长而编造了一个谎言时，他的内心充满了困惑和愤怒。但随着时间的推移，他逐渐理解了父母的苦心，并选择用自己的方式去回应这份亲情。

每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。在成长的过程，你与父母家人之间发生过哪些印象深刻的事？分析事件，你从中感受到了什么？知识点探究二温馨和睦磕磕绊绊

知识归纳为什么要体会亲情之爱?P30①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然；②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情；③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

知识点探究三家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。对父母长辈，我们要孝顺敬重对兄弟姐妹，我们要相携相助家庭成员相互关爱、沟通交流建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。你从这三幅漫画中体悟到了什么？思考：我们该如何学会相互关爱、彼此尊重？

知识归纳怎样学会相互关爱、彼此尊重?P31①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。③在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。

观看视频，思考问题：这个视频给你什么启示？建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。知识点探究四

讲授新课家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。如何传承中华民族家庭传统美德？

知识归纳怎样传承传统家庭美德?P32①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观。②发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。③推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。

全国政协委员为什么要提出这样的提议？全国政协委员杨军日表示，有调研显示：因缺乏公共服务支持，84.2%有6岁以下子女的职工家庭依赖老人帮助。女职工在参与社会劳动同时，照顾子女、辅导孩子学习、日常打扫做饭等各项家庭无偿劳动时长明显高于男职工。我国女性用于家务平均时间是男性的2.5倍。杨军日建议由卫健委牵头，研究制定帮助职工平衡工作和家庭责任政策措施，推动构建家庭友好型社会。建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。知识点探究五