幼儿园各项工作计划.docx

幼儿园各项工作计划

幼儿园各项工作方案1

生活活动

引导幼儿正确使用小勺独立进餐，喜爱吃各种食物。

区域嬉戏

1、图书区：知道一页一页地翻看图书，能理解叙述简洁的画面内容。

2、科学区：喜爱参加观看活动，在活动中心情开心。

3、娃娃家：有奇怪???心、喜爱探究，乐观运用多种感官感知四周事物。

4、建构区：喜爱和同伴一起玩，遇到挫折、困难，会寻求关心。

材料：种子、水壶、颜色艳丽的故事书、插接玩具、绘画纸

教育活动

1、《植物生长日记》通过观看、比较，发觉并说出种子的变化，在老师的关心下记录其生长过程。

2、《柳絮飘飘》引导幼儿在儿歌中感知季节的变化，感受开心、欢快的意境。

3、《蚂蚁搬豆》初步感知对比鲜亮的声音长短凹凸特征。

4、《春天穿什么》感知季节的明显特征，初步探究季节与服装之间的关系。

5、《树婆婆和鸟娃娃》喜爱听故事，萌发爱鸟意识。

6、《小蜗牛》情愿参加手工制作。

7、《我给小树穿衣服》在美工活动中，引导幼儿表达对美妙事物的亲近和宠爱。

8、《小鸡出壳》在泥工活动中，尝试使用帮助材料。

9、《小动物找食》__供应丰富的材料，会点数7以内的物品的数量。

体育活动

嬉戏：《小兔跳房子》《春天到了》《扑蝴蝶》《老狼老狼几点了》

目标：引导幼儿能够双脚平稳的.自然跳动，感受活动的欢乐。

材料：小兔头饰

家园共育

1、给孩子介绍一些春季保健小学问。

2、关注幼儿的成长档案夹，周五带回家，周一带回幼儿园。

3、为巩固幼儿良好的睡眠习惯，周六、周日也要求孩子坚持午睡。

环境材料

1、在自然角收集花草、种子，教幼儿种植植物，观看种子发芽生长的过程。

2、创设生活区：供应小碗、小勺、米、豆等，鼓舞幼儿正确使用小勺。

幼儿园各项工作方案2

教学工作方案要求：

一、总体要求：

一）班级概况介绍及分析

二）教学总目标

三）教学重点和难点分析

四）解决重难点措施

五）详细支配（结合主题按月支配）

二、详细要求：

一）语言：儿歌（诗歌古诗）故事看图叙述观赏谈话创编绕口令嬉戏阅读

要求每个内容都有课时支配，故事要求在帮助教材上选，小班两个复述故事，中班、大班、大大班三个复述故事。每月一次图书室的阅读活动，要做好活动记录。

二）美术：绘画（示范画临摹画主题画意愿画写生水墨画）手工折纸粘贴(剪纸撕纸）泥工观赏

每个内容都要有课时支配，要求一学期绘画作业不少于12张，折纸大大班支配四样（包括一样组合玩具），大班六样（包括组合玩具两样），中班六样（包括组合玩具一样）小班四样。不得于上学期折纸玩具重复。大班和大大班开设水墨画。

三）音乐：歌曲歌表演律动舞蹈节奏乐观赏嬉戏创编

要求每个内容都有课时支配。可在帮助教材中选择。

四）社会：按教材支配，可依据详细状况自行调整。

五）科学：按教材支配，可依据详细状况自行调整，保证一月一次科学发觉室的活动，并做好记录。

六）健康：嬉戏队列队形及方向练习基本技能练习（利用嬉戏形式）健康学问体操

要求嬉戏活动要占一半的课时，健康学问两周支配一课时（把教材上的相同内容进行整合），小班一套仿照操，一套简洁的徒手操，中班、大班、大大班支配一套徒手操和一套器械操。嬉戏课要支配一节我园自制体育嬉戏器械的创编嬉戏课或器械操。

七）数学：基本按教材支配，要留意学问的连续性，多参考帮助教材。

三、班务工作方案：

一、引言

二、班况分析

三、班级工作总目标

四、班级工作重点

五、月班务活动支配

要求班务活动少而精，每月支配一次大型的班务活动，要求活动有作品展现，有记录。（不要把教学活动和班务活动混淆）

四、保育工作方案：

一）、班级概况介绍及分析。

二）、保育工作总目标。（含班级常规培育、卫生保健、平安管理、保教协作、家长工作几方面）

三）、详细支配（结合园内保育工作方案逐月进行支配）。

幼儿园各项工作方案3

一、指导思想。

以《幼儿园工作规程》和卫生部、国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理方法》为工作依据，对比武汉市托幼机构保健标准条例，特制定本学期的保育保健工作方案，做到更新保育观念，规范保健工作管理，提高保健质量，为幼儿的身心健康