2025年地理必修2第一节人口分布教案.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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课时教案

第一单元第案

总第案

课题人口分布

年月日

课标要求运用资料，描述人口分布特点及其影响因素。

1、运用资料，说明世界人口的分布特点（区域认知、读图分析能力）。

2、结合实例，说明自然因素和人文因素对人口分布的影响（综合思

教学目标

维、地理实践力、人地协调观）。

3、

教学重点人口分布特点

教学难点影响人口分布的因素

课型新授课教具

教法探究式教学法

教学过程

学生活

教学环节教师活动预设

动预设

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

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一、导入新

从教材图1.1卫星影像世界地图导入。

课：

二、世界人口

教学活动1：引导学生读教材1.2世界人口分布图，说出世界人口

的分布

分布的基本特点。要点如下：

1、分布特点：世界各地的人口分布很不平衡，有的地区人口

稠密，有的地区人口稀少。

教学活动2：引导学生阅读引导学生读教材1.2、图1.3等材料，

分别从全球、距离海洋远近、海拔、人口稠密度、大洲（地区）、

人口大国等角度，说明世界人口分布的具体特点。要点如下：

2、分布状况（具体表现）：

（1）从全球来看：近90%的人口居住在北半球，尤其是北纬

20°-60°地带归为集中。

（2）从距离海洋远近来看：60%左右的人口居住在离海岸200

千米以内的沿海地区。

（3）从海拔来看：近80%的人口居住在海拔500米以下的低

平地区。

（4）从人口稠密度来看：世界上有四大人口稠密区（东亚、

南亚、欧洲西部和北美东部）。

（5）从大洲和地区来看：亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世

界总人口的85%。

（6）从国家来看：截至2018