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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
国开电大儿童心理学形考任务话题讨论答案
第一次话题讨论(形考成绩8%)
本课程共提供了10个话题讨论供讨论,要求你至少完成其中5次讨论(1~2
章至少完成1次,3~4章至少完成1次,5~6章至少完成1次,7~8章至少完成1
次,9~10章至少完成1次)。
本讨论区汇集了第一次讨论,即1~2章的话题讨论
请:
(1)点击“开启一个新话题”按钮进行回复。
(2)针对其中一个话题发表你的看法。
第一章话题讨论
第二章话题讨论
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
注意:具体的讨论主题由辅导老师指定,若辅导老师没有提出具体要求,请
直接针对其中一个话题发表看法。
参考答案一:
主题:如果研究者试图经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受什么样的方
法将最为适用为什么还有哪些方法可以用来研究儿童的发展
观察法是研究年幼儿童较好的方法,因为我们很难借助语言技巧研究婴幼儿
的心理和行为。它具有较好的生态效度,能更真实地向我们展示儿童心理和行为
特征。研究儿童的发展的研究方法还有结构性观察法、调查法、临床法、个案研
究法和跨文化研究等。
参考答案二:
主题:一个4岁大的男孩在幼儿园里总打别的小朋友。这种现象的出现,行
为主义学者和精神分析学者会有什么不同的看法?
行为主义学者把儿童看作是一块白板,可以被各种经验填满。他们坚信儿童
没有任何先天倾向,他们要发展成什么样子,完全取决于他们所处的养育环境,
取决于父母和其他重要人物对待他们的方式。所以该幼儿会在幼儿园里总打别的
小朋友,完全因为在看有打杀镜头时,家长没有进行教育,而跟幼儿本身没有关
系。精神分析学者认为人生发展可以分八个阶段,四岁男孩处于主动对内疚阶段。
处于这一阶段的儿童企图向别人表明自己已经长大,并开始尝试做一些自己的能
力尚且无法应付的事。他们的目标或所进行的活动常和父母或其他家庭成员相抵
触,这些冲突使他们觉得有罪恶感。根据这一说法,四岁男孩为了证明自己已经
长大,像奥特曼一样打怪兽,或能打坏人,所以就在幼儿园里,把小朋友当成他
打杀的对象。
参考答案三:
主题:如果研究者试图经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受什么样的方
法将最为适用为什么还有哪些方法可以用来研究儿童的发展?
百学须先立志。——朱熹
观察法是研究年幼儿童较好的方法,因为我们很难借助语言技巧研究婴幼儿
的心理和行为。它具有较好的生态效度,能更真实地向我们展示儿童心理和行为
特征。研究儿童的发展的研究方法还有结构性观察法、调查法、临床法、个案研
究法和跨文化研究等。
参考答案四:
主题:1~2章所学内容针对以下任一问题发表看法
1.一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定
的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为
孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和
机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。答:
一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境
只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供
丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但
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