《木兰诗》复习汇总.pptVIP

第二单元文言文复习文学常识（作者、朝代、作品）文言文复习要点2.词语解释3.句子翻译——句意、句式、修辞等4.结构内容5.道理启示（主旨）实词——通假字、词类活用、一词多义、古今异义虚词——之、于、其、而、以、焉等文学常识2.《木兰诗》选自代编的《》，这是一首朝时的一首乐府民歌。这首诗写的是一位女子的故事，充满了传奇色彩。3.《木兰诗》又叫《》、《》，它与南朝民歌《》合称文学史上的“”，全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌风味。宋郭茂倩乐府诗集南北北方木兰辞木兰歌孔雀东南飞乐府双壁1.背诵全文，读准字音，注意节奏通假字帖：，意思。火：，意思。通“贴”粘贴通“伙”伙伴词类活用愿为市鞍马。胡骑鸣啾啾。买（名词→动词）策勋十二转。战马（动词→名词）记下（名词→动词）一词多义愿为市鞍马古今异义东市买骏马。愿为市鞍马。爷古：父亲今：祖父但古：只今：转折连词走古：跑今：行走郭古：外城今：姓氏集市买强古：有余今：强壮之01代词，如：又数刀毙之02结构助词，取消句子独立性03“的”，如：仲永之通悟04无实意，如：两狼之并驱如故05补充音节，如：久之06于07在，如：于厅事之东北角08比，如：贤于材人远矣09被，如：则其受人者不至也10你能列举出这学期我们学过哪些虚词吗？其代词：他（们）的，如：场主积薪其中其中，如：不能指其一端代词：自己的，如：并自为其名而顺承，如：见不贤而内自省也转折：但是，却，如：而两狼之并驱如故并列：而且，如：敏而好学以把，如：其诗以养父母、收族为意用，如：以刀劈狼首连词“来”，如：盖以诱敌句子翻译翻译原则：1.逐字落实2.串联为完整而通顺的句子万里赴戎机，关山度若飞。。不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山策勋十二转，赏赐百千强。记很大的功劳，赏赐了很多财物句式：互文、复沓、顶针、对偶互文：上下句的意思互相交错、补充复沓：句中只换少数词东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。1到各处街市备办了鞍马、长鞭等出征战具。2将军百战死，壮士十年归。3征战多年，经历了很多战斗，许多战士战死沙场，幸存者多年以后得胜归来。4开我东阁门，坐我西阁床。5打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上。6当窗理云鬓，对镜帖花黄。7对着窗户梳理美丽的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。8顶针复沓对偶问女何所思，问女何所忆脱我战时袍，著我旧时裳朔气传金析，寒光照铁衣女亦无所思，女亦无所忆军书十二卷，卷卷有爷名归来见天子，天子坐明堂你能举出文中另外几种句式的例子吗？结构内容01木兰诗02代父从军（1—3）03勤劳孝顺04十年征战（4）05英勇善战06辞官还乡（5—6）07不慕富贵08赞美木兰（7）09巾帼英雄10爱家爱国11主旨：一千多年来，木兰的形象一直深受人们的喜爱，原因是什么？这首诗通过木兰男扮女装、替父从军的故事，成功塑造了木兰这一英雄形象，赞美了我国北方劳动妇女的英雄气概，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。原因有四：一是在祖国需要的时候木兰挺身而出，替父从军；二是战功赫赫，不贪富贵；三是极富感情，辞官还乡与家人团聚；四是勤劳淳朴，机敏聪慧，成为千古传颂的巾帼英雄。1.按要求填空(1)写木兰出征前周密准备的是，