2025年初中物理_八年级下物理期中测试讲评课试卷讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

八年级物理期中考试试卷讲评教学设计

教学目标：

1、通过分析试卷，使学生明白自己学习中所存在的不足。

2、通过学生自己订正试卷中的不足，明确各自的缺失。

3、通过教师的讲评，让学生掌握解题的方法和技巧，提高举一反三、触类旁通

等解决实际问题能力。

4、激发学生的学习兴趣，使学生树立学习物理的信心。

教学方法：讲评法、分析法、讨论交流

教学重点：一、选择题9、14

教学难点：

1、易错题、创新题的突破，2、审题思维、解题方法的培养。

教学流程：

一、分析考试成绩

1、公布考试成绩情况。

优秀（56--70）8人16%

及格（42—70）29人58%

不合格（0--42）21人42%

2、表扬取得理想成绩的学生（5670）以及在本次考试取得进步的鼓励他们继

续努力学习，争取取得更优异的成绩，其他学生认清不足，向他们学习，以期进

步。

二、分析试题情况

1、试题的难易度127

2、题型及分值选择题30填空题4作图题4实验题16计算题16

3、考查知识点及分值分布力10力和运动20压强40，试卷难度为中等，

考察的知识点全面，开放灵活，期中最后一道计算题涉及到了浮力相关知识，考

查了学生的发散性思维，注重物理与生活间的联系，考查了学生的实验能力、分

析能力和解决实际问题的能力。

三、分析学生的答题情况

1、实验题答题语言不规范。

2、受力分析掌握不扎实。

4、计算能力薄弱。

5、解题方法和技巧有待提高。

6、解题格式不规范，缺失公式、单位。

四、讲解试卷：

1、选择答题情况

123456789101112131415

BBCCDBABCAACCDD

试卷第1页，总5页

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

78%78%100%74%74%70%96%74%42%62%66%78%88%44%60%

2、学生自由订正5-10分钟，讨论交流，教师巡回指导。

3、教师重点讲解选择题第9、14题，总结解题方法。

例1、如图所示是医院给病人输液的部分装置示意图．在输液过程中（）

A．B瓶中的药液先用完

B．A、B瓶中的药液先用完

C．随着液面下降，A瓶内C处气体压强逐渐增大

D．随着液面下降，A瓶内C处气体压强保持不变

方法：输液过程中瓶内总压强不变。

变式训练

医院给病人输液时，应使药液均匀地滴入血管，为使整个输液过程都保持匀速

下滴，如图所示的各装置中应采用的为

A．B．C．D．

ABAFAB

如图所示，物体、