原创力文档- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《你知道吗长度单位“米”的来历》试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、以下关于“米”的来历描述正确的是：
A.古代人们用“步”作为长度的基本单位，后来演变为“米”。
B.法国大革命时期，科学家们决定以地球的赤道长度作为基准来定义“米”。
C.古代中国以“尺”作为长度的基本单位，直接演变为了“米”。
D.美国独立战争时期，北美大陆的测量学家们定义了“米”。
2、以下哪个单位不是长度单位？
A.千米
B.厘米
C.千克
D.毫米
3、选择题
长度单位“米”的名称来源于：
A.米国
B.美国
C.意大利
D.法国
4、选择题
古代中国人使用“丈”作为长度单位，其中1丈等于：
A.10厘米
B.1米
C.10米
D.100米
5、《你知道吗长度单位“米”的来历》中提到，最早关于“米”的定义是由法国科学家……提出的。
A.牛顿
B.拉普拉斯
C.查尔斯·惠斯通
D.让·皮埃尔·布兰卡
6、《你知道吗长度单位“米”的来历》中提到，以下哪个国家在1791年首次采用了“米”作为长度单位？
A.法国
B.英国
C.德国
D.意大利
二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、题目内容：米作为长度单位的起源与哪位古代文明有关？
A.古埃及
B.古希腊
C.古罗马
D.古巴比伦
2、题目内容：在中国古代，人们使用过哪些长度单位？
A.尺
B.步
C.丈
D.公里
3、下列哪些科学家对米的定义做出过贡献？
A.伽利略·伽利莱
B.艾萨克·牛顿
C.让·皮埃尔·梅尚
D.皮埃尔-梅CHAIN（假设选项，因为实际中没有此科学家对米定义有直接贡献）
4、关于“米”的历史演变，以下哪些陈述是正确的？
A.“米”的概念源自地球子午线的四千万分之一。
B.在1960年之前，“米”的定义基于铂铱合金制成的国际米原器。
C.现今“米”的定义与光在真空中传播的距离有关。
D.早期的“米”定义曾考虑过地球周长的一千万分之一。
5、长度单位“米”的历史可以追溯到古代，最早在哪个国家或地区使用？
A.中国B.古埃及C.古希腊D.印度
6、关于长度单位“米”的起源，以下哪个陈述是不正确的？
A.“米”最初是基于尼罗河的波浪来定义的。
B.在1790年，法国开始使用米作为标准长度单位。
C.米的定义曾经与地球的周长相关联。
D.现代米的定义基于光在真空中的速度。
三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）
第一题
小明的爸爸告诉他，米这个长度单位是从地球子午线的长度定义来的。为了帮助小明理解，爸爸说如果从北极走到赤道，这段距离大约是10,000千米（也就是10,000,000米）。然后爸爸问他，如果我们把这段距离分成10,000,000等份，每一份是多少米？请计算并填写答案。
第二题：
小明家的花园长20米，宽8米。小华家的花园长25米，宽10米。请问：
（1）小明家的花园面积是多少平方米？
（2）小华家的花园面积是多少平方米？
（3）小明家的花园面积比小华家的花园面积小多少平方米？
第三题
古代人们在测量长度时，发现使用“丈”、“尺”这样的单位已经不能满足需求，于是发明了“米”。米的长度最初是根据什么来确定的？后来，为了方便使用，又采用了什么方法来确定米的长度？
第四题
如果一个小学生的身高是1米20厘米，他的好朋友比他矮30厘米，请问他的好朋友的身高是多少厘米？
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
古代人们为了测量长度，最早使用的是什么单位？后来又逐渐发展出了哪些长度单位？请简要说明这些单位的来历或用途。
第二题：
题目内容：
阅读下面的文字，并解答问题。
“长度单位‘米’的来历与古代的测量工具有关。在古希腊时期，人们使用一种称为‘阿基米德螺旋尺’的工具进行测量。这种螺旋尺由一个固定的圆柱体和一个围绕其旋转的螺旋组成。当螺旋完全展开时，它所覆盖的直线距离正好是圆柱体的直径乘以π（圆周率）。为了简化计算，后来人们将这个长度单位定义为‘米’，并用字母m表示。现在，我们用米尺来测量物体的长度。”
如果一个螺旋尺的圆柱体直径为10厘米，那么展开后的直线距离是多少米？
如果某物体的长度为1.5米，那么它的长度是多少厘米？
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题
你知道为什么长度单位“米”被选作国际标准单位吗？请根据下面提供的信息，回答问题并解释你的答案。
在古代，人们使用各种不同的方式来测量长度，比如脚步、手臂的长度等。这些方法在不同地区和国家之间变化很大。
1790年左右，法国科学家提议创建一个全球通用的测量系统，即公制系统。
科学家们决定基于地球的尺寸来定义一个新的长度
文档评论（0）