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新修订小学语文配套教材
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《永远的白衣战士》(第一课时)导学案
语文教案/小学语文/小学四年级语文教案
编订：XX教育机构
编订：XX教育机构
小学四年级语文教案
小学四年级语文教案
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精品教学设计
《永远的白衣战士》(第一课时)导学案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
演礼中心小学四年级语文（下）导学案
课题
11.永远的白衣战士（第1课时）
总课时
2课时
主备人
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精品教学设计
学习
小主人
好习惯
我养成
积极参与（我敢说，我能说，我会说）
目标在我心
1、我能正确、通顺、流利地朗读课文。
2、我能认读本课11个字，10个生字，理解由生字组成的词语。
3、我能理清文章脉络，找出重点段，概括主要内容。
重难点我清楚
重点：正确、通顺、流利地朗读课文。难点：认读生字，理解词语。
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精品教学设计
时间预设
合作探究15分；展示交流20分；检测反馈5分。
学习过程我参与
一、课前预习1、先把课后生字表中的生字读两遍，读准字音。
2、大声朗读三遍课文。把课文读正确，读流利，难读的地方多读两遍。3、在文中找出生字
词，认清字形、理解词语。4、浏览课文，理清脉络。
提示：（）自然段写出了护士长叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。（）自然段概
括介绍了“非典”是一场没有硝烟的战争；（）详细描写了叶欣与非典搏斗的经过和不幸感染
的英雄事迹。（）告诉我们叶欣离开了她所热爱的岗位、战友和亲人，留给人们的是永恒的
微笑。你认为第（）部分是课文的重点。
5、我能用自己的话概括文章的主要内容。
6、我在预习过程中的问题：
小学四年级语文教案
小学四年级语文教案
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精品教学设计
二、合作探究（15分）对子学习（7分）：1、互读课文一遍，纠错。
2、互相说说需要注意的字音、字形。
3、交流自己不理解的词语。（方法提示：联系上下文、查词典、找近义词等）
4、互相说说课文的主要内容，纠错。小组群学（8分）：1、将对学中遇到的困难提交小组
讨论（5分）。
2、选择预展内容，指定一人上台板演（3分）。（需要提醒大家易错的字音、字形；需要重点
理解的词语、小组内或个人没有解决的问题；朗读展示；其他。各小组可以选择一个内容作
为主要展示的内容，也可以多项内容有重点的进行展示。）
三、展示交流（20分）：
1、根据预展内容，选择合适的人员、人数登台展示。2、展示者要做到大声、大胆、大方。
3、语言要简洁，讲解要清楚。4、学会倾听，听后作出评价。四、达标检测（5分）：
1、我能读准下列词语。
似乎冠心病抚慰给予血压效率监测运转堵塞身先士卒重症尽量劳累疲惫娴熟
搏斗通畅岗位永恒急诊殡仪馆非典型肺炎斩钉截铁真情无悔声色俱厉
2、我会解词：身先士卒斩钉截铁心甘情愿声色俱厉3、用一两句话概括文章的主要内容。
小学四年级语文教案
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精品教学设计
XX教育机构
YourNameEducationalInstitution
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