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小学语文三年级上册《5铺满金色巴掌的水泥道》《6秋天的雨》《4古诗三首》等（同步训练）
目录
《4古诗三首》同步训练...........................................1
《5铺满金色巴掌的水泥道》同步训练...............................9
《6秋天的雨》同步训练..........................................17
《4古诗三首》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、下列哪个字不属于《静夜思》这首诗中的字词？
A.明
B.月
C.光
D.睡
2、下列关于《望庐山瀑布》这首诗的描述，不正确的是：
A.诗人用夸张的手法描绘了瀑布的壮观。
B.诗中有“飞流直下三千尺”的句子，形容瀑布的高度。
C.诗人在诗中表达了对庐山瀑布的喜爱之情。
D.诗中提到“疑是银河落九天”，形容瀑布的美丽。
3、下列诗句中，描写春天景色的是哪一句？
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
4、下列诗句中，表达作者对家乡思念之情的是哪一句？
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5、在古诗《山行》中，“停车坐爱枫林晚”的“坐”字的意思是：
A.坐下休息
B.因为
C.乘坐车辆
D.座位
6、关于《夜书所见》这首诗，下面哪个选项描述了诗人看到的景象？
A.漫天飞雪覆盖了整个村庄
B.村民们正在田间忙碌耕作
C.小儿垂钓专注地等待鱼儿上钩
D.萧萧秋风吹动梧桐树叶的声音
二、阅读理解（30分）
阅读下面的古诗，完成下面的问题。
《山行》
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
下列词语解释错误的一项是（）
A.远上寒山石径斜——远远地向上走，山路崎岖
B.白云深处有人家——白云缭绕的深山里隐约有人家
C.停车坐爱枫林晚——停车是因为喜爱枫林晚景
D.霜叶红于二月花——霜后的枫叶比二月的花还要红
下列对这首诗的理解不正确的一项是（）
A.这首诗描绘了诗人游山时所见到的景色
B.诗人停车欣赏的是霜后的枫叶美景
C.诗中的“石径斜”形象地描绘了山路的崎岖
D.诗人通过描绘景色表达了内心的孤独感
下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A.诗人运用了动静结合的手法，使画面生动活泼
B.诗人通过对景物的描绘，表达了对大自然的热爱
C.诗中的“霜叶红于二月花”运用了比喻手法，形象生动
D.诗的结尾表达了诗人对美好事物的追求
三、写作题（34分）
题目要求：
从《古诗三首》中选取一首你最喜欢或印象最深刻的古诗，结合诗中描绘的景色，发挥想象，写一篇短文描述你眼中所见的景象，并谈谈你对这首诗的理解。
《4古诗三首》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、下列哪个字不属于《静夜思》这首诗中的字词？
A.明
B.月
C.光
D.睡
答案：D
解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中的字词有“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”，并没有出现“睡”这个字。
2、下列关于《望庐山瀑布》这首诗的描述，不正确的是：
A.诗人用夸张的手法描绘了瀑布的壮观。
B.诗中有“飞流直下三千尺”的句子，形容瀑布的高度。
C.诗人在诗中表达了对庐山瀑布的喜爱之情。
D.诗中提到“疑是银河落九天”，形容瀑布的美丽。
答案：C
解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品，诗中确实用夸张的手法描绘了瀑布的壮观，有“飞流直下三千尺”的句子，形容瀑布的高度，也提到“疑是银河落九天”，形容瀑布的美丽。但诗中并没有直接表达诗人对庐山瀑布的喜爱之情，而是通过描绘瀑布的景象来表达自己的情感。因此，选项C描述不正确。
3、下列诗句中，描写春天景色的是哪一句？
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
答案：A
解析：A选项描绘的是初春的明媚景色，黄鹂在翠绿的柳树间歌唱，白鹭在蓝天上飞翔，色彩鲜明，充满生机。而其他选项描绘的分别是秋景和冬景，故此A为正确答案。
4、下列诗句中，表达作者对家乡思念之情的是哪一句？
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D.不畏浮云遮望眼
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