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重阳节的策划案范文（3篇）

重阳节的策划案范文（精选3篇）

重阳节的策划案范文篇1

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

主题活动目标

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;

2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地);

3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶;

4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

环境创设

(一)主题环境创设

收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室

和爷爷、奶奶说句悄悄话

重阳美食(各种糕的展示)

重阳习俗(幼儿资料收集)

(二)区域环境创设

泥塑“做重阳糕”

讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”

提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物

交流自己收集的有关重阳节的资料

(三)游戏环境创设

娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏;

创设《糕点小屋》

《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车

游戏和节日相结合，发展游戏情节

(四)家园共育创设

鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

重阳节的策划案范文篇2

主题生成:

国庆节后，是中国传统的重阳节，这是中国人向祖先致敬、尊敬老人和圣贤的传统节日。经过20__多年的演变，它已经成为一个多元化的节日，有很多习俗，如登高、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒、看望老人等。这是一个丰富多彩的节日。可以挖掘出很多有教育价值的资料。

一是引导孩子加深对老人的尊重和爱护，懂得在日常生活中关爱老人；

第二，感受和体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗和节日。

第三，加强家与家之间的沟通，提高家长参与活动的积极性和引导孩子活动的潜力。

环境创造:

1.用小孩子做的重阳旗装饰教室

2.墙上装饰着重阳节的气氛，包括和爷爷奶奶的合影，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录等等。

活动数据:

活动1:我为我的祖父母做什么

目标:学会用简单的符号来记录你想为你的祖父母做什么

准备:记录纸、笔

流程:

首先，引起兴趣

明天是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶是怎么爱我们的

讨论:你想为你的祖父母做什么

二、儿童档案

第三，互相沟通

活动二:重阳节故事

目的:了解故事中重阳节的由来和人们的习俗，有兴趣探索传统节日。准备:记号笔、纸张、故事材料

流程:

一、传统重阳节的习俗

1.老师写单词和数字来知道重阳节是什么时候。

2.重阳节会做什么

二、故事:重阳节的由来

你听说了什么导致了重阳节的五大习俗

三、讨论:如何永远做爷爷奶奶的小帮手

活动3:敲爷爷奶奶的背，打他们的腿

目标:在快乐的歌里体验给爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

准备:录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

流程:

有节奏的活动

孩子轮流打节奏:敲背，打腿

第二，欣赏歌曲。请听歌曲中唱的内容并表演

三个孩子表演和唱歌

请一些孩子扮演爷爷奶奶，其他孩子像婴儿一样表演和唱歌。

活动4:照顾奶奶

目标:

1.懂得在情境游戏中照顾奶奶，照顾奶奶

2.培养孩子敬老的情怀

准备:婴儿床、电视机、竹竿

流程:

一、情景表演:

1.看电视:孩子自己坐在沙发上，奶奶疼，奶奶生病。谁来看望奶奶，谁就会激励孩子说“照顾老人”。

2.奶奶晾衣服，孩子帮奶奶晾衣服

第三，说说你在家里是怎么关心奶奶的

活动五:古诗词《在山上度假想我山东的兄弟们》

目标:

1.通过故事让孩子知道作者写诗的意图

2.了解重阳节古人的习俗

材料:一首古诗(录音)和一个故事

流程:

首先，听故事

老师:作者是谁？这个故事是关于什么的

二、听录音(古诗词)

1.听懂的话:异乡客

2.理解插入的内容

3.学诗几次:群众，分组

第三，归纳

雕刻师总结了全文