《围绿地》试卷及答案_小学数学三年级下册_北京版_2024-2025学年.docxVIP

《围绿地》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、1

题目：

小明有50米长的绳子，他想用它来围一个正方形的绿地，那么这个正方形绿地的边长是多少？

A.12.5米B.13米C.12米D.10米

2、2

题目：

如果小明用同样长度的绳子围成一个长方形的绿地，且长方形的长是宽的两倍，那么这个长方形的长和宽分别是多少？

A.长10米，宽5米B.长15米，宽7.5米C.长10米，宽2.5米D.长15米，宽10米

3、小明和小红一起围成一个长方形绿地，已知长方形的长是10米，宽是6米，他们一共用了28米长的篱笆。那么，这个长方形的周长是多少米？

A.24米

B.26米

C.28米

D.30米

4、一个长方形花园的面积是36平方米，如果花园的长是8米，那么花园的宽是多少米？

A.3米

B.4米

C.5米

D.6米

5、一个正方形的边长是4米，如果要在这个正方形内围一个最大的圆形绿地，那么这个圆的直径是多少？

A.2米B)3米C)4米D)无法确定

6、如果有一个圆形的花坛，其直径为10米，现在要在花坛周围铺设一条宽度为1米的小路，这条小路的面积是多少？

A.36平方米B)49平方米C)64平方米D)81平方米

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、小明家附近有一块绿地，形状近似于矩形，长为40米，宽为20米。如果小明沿着绿地的边缘走一圈，他需要走的路程是多少米？

A.400米

B.480米

C.560米

D.640米

2、一个长方形花坛的长是15米，宽是10米。如果这个花坛的周长比一个正方形的周长多60米，那么这个正方形的边长是多少米？

A.12米

B.15米

C.18米

D.20米

3、小明在操场上用绳子围了一个长方形的绿地，已知长方形的长是12米，宽是8米。如果他要用绳子围住这个绿地，需要多少米的绳子？

A.20米B.28米C.40米D.56米

4、小红在操场上也围了一个正方形的绿地，已知绿地的面积是96平方米。请问小红围的正方形绿地的边长是多少？

A.8米B.12米C.16米D.24米

5、小明家的花园形状是一个正方形，花园的周长是24米，那么花园的面积是多少平方米？

A.48平方米

B.64平方米

C.72平方米

D.96平方米

6、小华用绳子围成一个圆形的花坛，绳子长度是15米，这个花坛的直径是：

A.5米

B.7.5米

C.10米

D.15米

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

小明家有一块长方形的空地，长是12米，宽是8米。他计划在这块地上围上一圈篱笆，篱笆的高度为0.5米。如果每米篱笆的价格是3元，请问小明需要花费多少钱来围住这块绿地？

第二题：

一个长方形绿地长60米，宽40米，现在要在绿地的四周修建一条宽2米的环形小路。请计算修建这条小路后，绿地与环形小路的总面积。

第三题

题目描述：

小明计划用100米长的篱笆围一块矩形绿地，如果这块绿地的长是宽的两倍，那么这块绿地的面积是多少平方米？

第四题：

一个长方形绿地，长为30米，宽为20米。如果要在绿地周围围上篱笆，篱笆的宽度为0.5米，求篱笆的总长度。

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题：

题目描述：

小明家有一块长方形的空地，长是10米，宽是5米。他计划用篱笆围住这块空地，并且希望篱笆的长度尽可能少。如果每米篱笆的价格是2元，请计算小明最少需要花费多少元来购买足够的篱笆？

第二题：

学校计划在校园内围成一个长方形绿地，长为40米，宽为20米。为了美化环境，学校决定在绿地的四周种植花草，花草带宽度为2米。请计算：

（1）围成这个绿地及花草带的总面积是多少平方米？

（2）花草带的总长度是多少米？

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

题目描述：

小明家有一块长方形的空地，长为20米，宽为15米。他计划在空地上围上篱笆，但是考虑到美观，他希望篱笆的高度从地面到篱笆顶端的距离保持一致。如果他决定让篱笆的高度为3米，并且希望篱笆的总长度（即篱笆的周长）为90米，那么这块空地是否能完全被篱笆围住？

第二题：

学校计划在操场上围成一个长方形绿地，已知长方形的长是60米，宽是30米。学校想用围栏将绿地围起来，为了节省材料，决定将围栏的一部分设计成斜坡。如果斜坡的坡度是1:3，求围栏的总长度。

第三题

题目描述：

小明家有一块长方形绿地，长为12米，宽为8米。小明计划在绿地周围种植一圈花卉，每平方米种植1株花苗。请问小明至少需要准备多少株花苗？

第四题：

某学校计划在操场上围成一个矩形绿地，已知绿地的一边与操场的一边平行，另一边垂直。如