课题申报书：康教结合在学龄前孤独症儿童干预中的应用研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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康教结合在学龄前孤独症儿童干预中的应用研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

孤独症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，简称ASD）是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动、沟通和重复行为方面的困难。近年来，孤独症的发病率呈上升趋势，给家庭和社会带来了沉重的负担。学龄前是孤独症儿童干预的关键时期，有效的干预措施对于改善其预后至关重要。目前，针对孤独症儿童的干预方法主要包括行为干预、语言训练、感觉统合训练等，但康教结合的干预模式尚未得到广泛应用。

选题意义

康教结合是指将康复训练与教育训练相结合，针对孤独症儿童的特殊需求，提供全面、系统的干预服务。本课题旨在探讨康教结合在学龄前孤独症儿童干预中的应用效果，为孤独症儿童的早期干预提供科学依据和实践指导。通过本研究，可以为孤独症儿童的康复和教育提供新的思路和方法，促进其社会适应能力和认知能力的发展，提高其生活质量。

研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

（1）理论价值：本研究将探讨康教结合在学龄前孤独症儿童干预中的理论基础和实践效果，丰富和发展孤独症儿童干预的理论体系。

（2）实践价值：通过本研究，可以为孤独症儿童的康复和教育提供新的思路和方法，促进其社会适应能力和认知能力的发展，提高其生活质量。

（3）社会价值：本课题的研究成果可以为孤独症儿童的早期干预提供科学依据和实践指导，促进孤独症儿童的社会融合和发展，减轻家庭和社会的负担。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题旨在探讨康教结合在学龄前孤独症儿童干预中的应用效果，具体目标如下：

（1）明确康教结合干预模式的理论基础和实践方法。

（2）评估康教结合干预模式对学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力的影响。

（3）探讨康教结合干预模式在实际应用中的可行性和有效性。

研究对象

本课题的研究对象为学龄前孤独症儿童，年龄范围为3-6岁。研究对象应具备以下条件：

（1）符合孤独症谱系障碍的诊断标准。

（2）家长同意参与本研究，并签署知情同意书。

（3）无其他严重疾病或精神障碍。

研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：

（1）康教结合干预模式的理论基础和实践方法研究。

（2）学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力评估。

（3）康教结合干预模式对学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力的影响研究。

（4）康教结合干预模式在实际应用中的可行性和有效性研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题将采用理论分析、实证研究相结合的研究思路。首先，通过文献综述和理论分析，明确康教结合干预模式的理论基础和实践方法。其次，通过实证研究，评估康教结合干预模式对学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力的影响。最后，通过实证研究，探讨康教结合干预模式在实际应用中的可行性和有效性。

研究方法

本课题将采用以下研究方法：

（1）文献综述法：通过查阅相关文献，了解康教结合干预模式的理论基础和实践方法。

（2）实证研究法：通过实验设计、数据收集和分析，评估康教结合干预模式对学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力的影响，并探讨其可行性和有效性。

（3）访谈法：通过访谈家长和教师，了解康教结合干预模式在实际应用中的经验和建议。

创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

（1）首次将康教结合干预模式应用于学龄前孤独症儿童的干预研究，丰富了孤独症儿童干预的理论体系。

（2）采用实证研究方法，评估康教结合干预模式对学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力的影响，为孤独症儿童的早期干预提供科学依据。

（3）探讨康教结合干预模式在实际应用中的可行性和有效性，为孤独症儿童的康复和教育提供新的思路和方法。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础主要包括以下几个方面：

（1）孤独症儿童干预的相关理论研究和实践经验。

（2）康教结合干预模式的理论基础和实践方法。

（3）学龄前孤独症儿童社会适应能力和认知能力评估方法。

保障条件

本课题的保障条件主要包括以下几个方面：

（1）研究经费：确保课题研究的顺利进行。

（2）研究团队：组建一支具有丰富经验和专业素养的研究团队。

（3）研究设备：提供必要的研究设备和场地。

研究步骤

本课题的研究步骤主要包括以下几个阶段：

（1）准备阶段：明确研究目标、研究对象和研究内容，制定研究方案和计划。

（2）实施阶段：进行文献综述、理论分析和实证研究，收集和分析数据。

（3）总结阶段：撰写研究报告和论文，总结研究成果和经验，提出改进建议。

以上为本课题的设计论证部分，希望能够为课题的申报和实施提供参考。

（课题设计论证共1963字）

课题评审意见：

本课题针