综合实践消防安全教案及反思.docxVIP

综合实践消防安全教案及反思

PAGE2

综合实践消防安全教案及反思

综合实践消防安全教案及反思

教学目标：

1.通过这次活动，让学生了解消防安全常识，懂得火灾自救的方法，珍爱生命，保护自己。

2.学习和掌握一些消防基础知识，学会自护自救，增强安全意识，为保障学生生命安全具有重要的现实意义。

3.培养学生自我生存能力使学生安全意识提高，懂得自我保护，体验生命的价值。

教学准备：

1.搜集一些火灾事故资料。

2.收集一些小学生消防安全教育儿歌。

教学过程：

一、导入

【教师讲述故事】学校师生为溺水死亡的悲剧，其中一些是被救出来，由于缺乏救护知识和能力窒息而死；另外一些是看现场无一人尝试跳下去救人，结果贻误战机葬身水中。事实说明增强有关消防安全方面的知识跟能力对我们每个人有多么重要啊！同学们在这场特殊的作业中一定要充分发挥自己的脑力，为自己也为同学伸出我们大家集体智慧的援手，一起抵御这场灾难，待会儿你会听到问题，（消防队员来救援为何耽误黄金4分钟）我们大家来共同寻找答案。

二、了解案例

【播放课件】案例一：XX年10月25日，北京市某小学五年级学生课间操下课走出教室时，因一名学生违反学校规定带打火机玩，在下楼时因不慎弄燃，把带火星的火种随手扔下，碰到六楼一处可燃物起火。火势蔓延迅猛直接威胁到附近楼层学生安全。虽然消防队员迅速赶到现场并立即采取灭火措施，但由于学生缺乏消防基本知识，在校园内随意丢弃烟头，也是造成此次火灾的原因之一。案例二：XX年1月3日16时许，北京市某中学初三（五）班教室里一位同学在取暖器上烤手，离开教室时没有关掉取暖器，导致取暖器烤焦引燃周围可燃物着火。由于当时正值初三同学期末复习阶段，教室里堆放了许多报刊书籍，“书山”着火造成临近“书山”也化为灰烬。案例三：XX年XX月XX日XX市发生重大火灾事故。XX月XX日XX时XX分左右XX市某单位XX宿舍发生火灾。当时风力较大火借风势迅速蔓延扩大成灾。烧毁宿舍内简易衣柜、床铺、生活用品等物品使XXX名受灾职工群众在春节前夕陷入困境。XXX时左右宿舍群众到学校找到XXX老师(校工会主席兼校工会女工委员、安全用电负责人)并强烈要求协助解决XX家属的眼前生活困难和调查原因追究责任。

【学生讨论】从以上案例中我们可以发现造成火灾事故的原因主要有两点：一是学生缺乏消防安全常识；二是学生缺乏自我保护意识。那么作为小学生我们应该怎样做才能避免火灾的发生，在火灾中怎样保护自己呢？下面我们来通过几个儿歌小问题来了解一些消防安全知识。

三、学习儿歌

【学生回答】（先小组内讨论然后再回答）

【课件出示】儿歌：消防安全很重要，我们都要来学习。

教育不可忽视处，“离家牢记安全事”。

插座电线常检查，“煤气”更要经常理。

玩火自危要知道，“安全教育”不可少。

【教师总结】通过儿歌小问题的回答我们了解了许多消防安全知识，可见消防安全对每个人都非常重要。请同学们接着看下一个问题。（出示课件）

四、进行测试（判断题）

【课件出示】同学们都认为火灾发生的原因大多是人们缺乏消防常识造成的。那么火灾发生前我们采取哪些措施来防止呢？下面我们来进行一组判断题比赛（课件出示），比比谁答得又对又快！

A、发现火灾可以打电话报警时说：“我是XXX（对方电话号码），我发现火灾（燃烧对象）在XXX（地点），请迅速派消防队前来救援。”B、电器失火在没有可移动的灭火器具时，应尽快关掉电源开关，用干燥的黄沙和干土灭火。C、不要卧床吸烟，要养成警觉的习惯和文明行为“吸烟有害健康”。D、存放和使用烟花爆竹要首先向有关部门提出申请，经过批准才可以存放和燃放烟花爆竹。（除其他年份题）

【学生抢答】教师小结：同学们真棒！大家回答得完全正确！只要我们平时生活中多注意用火安全就能有效地减少火灾的发生。这样我们就为自己也保护了生命的安全。那么如果发生火灾我们该如何逃生自救呢？下面我们来进行一场自救自护的演练。同学们一定要记住几个关键的灭火求救

综合实践消防安全教案及反思

一、教学目标

1.了解消防安全基本知识，掌握消防器材的基本使用方法。

2.增强学生的消防安全意识，提高自我保护能力。

3.能够在日常生活中主动学习和运用消防安全知识。

二、教学准备

1.搜集消防安全知识相关资料。

2.准备一些消防器材的模型或图片。

3.教室内的消防设施进行检查，确保安全。

三、教学过程

1.导入新课：向学生介绍火灾的危害性，强调消防安全的重要性。

2.讲解消防安全知识：

（1）火灾的定义：在时间和空间上失去控制的一种燃烧现象。

（2）火灾的分类：根据不同场所的危险性，火灾可分为家庭火灾、工厂火灾、商场火灾、公共场所火灾等。

（3）火灾