2025年教师资格考试初中学科知识与教学能力体育与健康知识点题库解析.docxVIP

2025年教师资格考试初中体育与健康学科知识与教学能力知识点题库解析

一、单项选择题（共73题）

1、以下不属于初中体育与健康课程目标的是（）

A.运动参与

B.运动技能

C.心理健康

D.文化修养

答案：D

解析：初中体育与健康课程目标包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面，不包括文化修养，所以选D。

2、在初中体育教学中，教师安排学生进行800米跑练习，主要发展学生的（）

A.有氧耐力

B.无氧耐力

C.灵敏素质

D.力量素质

答案：A

解析：800米跑属于中长跑项目，主要发展学生的有氧耐力，B选项无氧耐力主要体现在短时间、高强度的运动中，如100米、200米等；C选项灵敏素质主要通过各种变向、躲闪等动作来发展；D选项力量素质通过举重、俯卧撑等练习来发展。所以选A。

3、在初中体育与健康课程中，以下哪项不属于体育课堂常规？

A.热身活动

B.运动技能练习

C.体质健康测试

D.身体素质训练

答案：C.体质健康测试

解析：体育课堂常规主要包括热身活动、运动技能练习和身体素质训练等环节，而体质健康测试通常是在课后或学期末进行的，不属于体育课堂常规。

4、在体育教学中，以下哪种教学方法最适合教授学生掌握某项运动技能？

A.示范教学法

B.演绎教学法

C.探究式教学法

D.模仿教学法

答案：A.示范教学法

解析：示范教学法是指教师通过展示正确的动作示范，使学生了解和掌握运动技能的方法。这种方法直观、生动，适合初学者和技能传授阶段的教学。

5、体育与健康课程标准中，学生体质健康测试的指标包括哪几项？

A.身高B.体重C.肺活量D.耐力

答案：D

解析：根据《体育与健康课程标准》规定，学生体质健康测试的主要指标包括身高、体重和肺活量。耐力作为一项体能指标，虽然在体育活动中很重要，但并非直接用于体质健康测试。因此，本题的正确答案是D。

6、在进行体育与健康教学时，教师应如何指导学生进行正确的热身活动？

A.只做简单的拉伸运动B.只做有氧运动C.结合跑步、跳跃等全身运动D.仅做头部和颈部的转动练习

答案：C

解析：在进行体育与健康教学时，教师应该指导学生进行全身性的热身活动，以帮助身体逐渐进入运动状态并预防运动伤害。全身性热身活动可以包括跑步、跳跃、各种伸展和灵活性训练等，这样可以提高身体的协调性和灵活性，同时减少因突然剧烈运动导致的肌肉拉伤等风险。选项A和B都过于单一，没有涵盖热身的全面性；选项D则忽略了热身的重要性，仅仅局限于头部和颈部的简单转动。因此，正确答案是C。

7、在体育课中，教师让学生进行100米短跑测试，主要是为了检测学生的（）。

A.速度素质

B.耐力素质

C.灵敏素质

D.力量素质

答案：A

解析：100米短跑主要测试的是人体在短时间内快速移动的能力，即速度素质。耐力素质通常通过长跑等项目来检测；灵敏素质通过各种变向、躲闪等动作来体现；力量素质则通过举重、俯卧撑等力量性动作来测量。所以本题选A。

8、以下哪种教学方法更有利于提高学生的自主学习能力？（）

A.讲解法

B.示范法

C.探究法

D.练习法

答案：C

解析：探究法是让学生在教师的指导下，通过自主探究、发现问题、解决问题来获取知识和技能的教学方法。在探究过程中，学生需要主动思考、自主探索，有利于提高学生的自主学习能力。讲解法主要是教师讲解知识；示范法是教师示范动作；练习法是让学生进行反复练习。这些方法相对来说更注重知识的传授和技能的训练，对自主学习能力的培养不如探究法直接。所以本题选C。

9、在初中体育教学中，以下哪项是关于运动损伤预防与急救的正确措施？

A.对于轻微扭伤应立即进行热敷处理

B.在进行剧烈运动前应进行充分的热身活动

C.发生骨折时应立即自行复位

D.运动损伤与身体条件无关，人人都有可能发生

答案：B

解析：在运动前进行充分的热身是预防运动损伤的重要措施之一。对于轻微扭伤应首先进行冷敷处理而非热敷；发生骨折时应该等待专业医疗人员进行复位，不应自行尝试；运动损伤与身体条件有关，良好的身体条件可以降低运动损伤的风险。因此，正确答案是B。

10、初中体育与健康课程中，关于健康教育的下列说法哪项是不正确的？

A.健康教育是提高学生身体素质的重要途径

B.健康教育只涉及体育理论知识的传授

C.健康教育包括传授健康生活方式和行为习惯的培养

D.心理健康和社会适应能力也是健康教育的重要内容

答案：B

解析：健康教育在初中体育与健康课程中占有重要地位，除了涉及体育理论知识的传授，更重视实践操作和学生的生活实践。它旨在培养学生的健康生活方式、行为习惯以及心理和社会适应能力。因此，选项B“健康教育只涉及体育理