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探索化学学习中的反思性实践教学论文
摘要：本文旨在探讨化学学习中反思性实践教学的应用及其效果。通过分析当前化学教育现状，提出反思性实践教学的重要性，并以具体案例为例，阐述反思性实践教学在化学学习中的应用策略。本文从背景分析入手，深入探讨反思性实践教学在化学教育中的价值。
关键词：化学学习；反思性实践教学；教育策略；背景分析
一、背景分析
（一）化学教育现状分析
1.传统教育模式的局限性
在当前的化学教育中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生的主体地位。这种教育模式导致学生在学习过程中被动接受知识，缺乏主动思考和探究的能力。长此以往，学生容易对化学学科产生厌倦感，影响学习效果。
2.学生对
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