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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
《老鹰抓小鸡》教案
《老鹰抓小鸡》教案1
【活动目标】
1、学习用眼睛观测同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩
老鹰捉小鸡的游戏。
2、在游戏中能遵守规章,学会爱护自己。
3、有勇于挑战、不怕困难的精神,体验共同合作游戏
的欢乐。
【活动预备】
1、阅历预备:初步知道老鹰捉小鸡的`玩法。
2、物质预备:老鹰头饰、小虫、录音磁带、音乐。
【活动过程】
1、热身运动。
2、角色扮演导入,引发爱好。
〔1〕出示老鹰头饰,引出游戏。
〔2〕介绍游戏规章。
师:“我们三个人一组玩这个游戏,一个做鸡妈妈,
一个做鸡宝宝,还有一个做老鹰,鸡妈妈要爱护好鸡宝宝,
鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。”
请一组幼儿进行示范小鸡怎么抓紧鸡妈妈的。
3、幼儿分组游戏,引导鸡妈妈要爱护好小鸡,鸡宝宝
第1页共12页
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
要拉紧鸡妈妈。
〔1〕幼儿自由组合,三人一组进行游戏。
〔2〕集体沟通。
师:“刚才你当鸡妈妈的时候是怎么爱护小鸡的?”
幼儿示范,老师引导幼儿观测鸡妈妈是怎样爱护小鸡
的。
〔3〕师幼共同小结:鸡妈妈要张开双臂,爱护后面的
小鸡,小鸡要拉紧妈妈的衣服,妈妈往哪边跑,小鸡就要往
哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。
4、分组练习,引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。
〔1〕师幼共同练习侧滑步。
〔2〕幼儿再次游戏一次,引导幼儿在游戏中眼睛观测
老鹰移动的方向。
〔3〕幼儿沟通捉住小鸡的好方法。
〔4〕5人一组进行游戏,鼓舞老鹰想方法捉住小鸡。
《老鹰抓小鸡》教案2
【活动目标】
1、进展幼儿动作的灵敏性合反应技能,学会躲闪。
2、有良好的安全意识和规章意识,会按不同的角色进
行游戏。体验游戏的欢乐。
3、与同伴有好、互助的参加,具有肯定的协作精神。
【活动预备】
第2页共12页
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
场地布置假设干垫子,作为鸟窝。老鹰头饰、报纸球
假设干。
【活动过程】
一、开始部分:
老师扮演老鹰,小伙伴扮演小鹰,幼儿跟着音乐听口
令学飞:大班孩子带着中班孩子一起学飞,老师吹口哨。小
鹰立刻飞回鸟窝,肯定要占住垫子的一个角。
〔师:小鹰们,今日妈妈带你们去学本事,好吗?瞧,
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