介休市第一中学校2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷(含答案).docxVIP

介休市第一中学校2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女子单打决赛中，中国选手郑钦文战胜对手夺得金牌。网球运动中，运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹，下列说法正确的是()

A.研究运动员切球动作时，网球可以看成质点

B.击球时，球拍对网球的作用力大于网球对球拍的作用力

C.击球时，球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变

D.击球后，网球在空中继续向前运动时受到重力、推力和阻力

2．如图所示，质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，假设物块始终在木板上。木板与地面间动摩擦因数为，物块与木板间动摩擦因数为，已知木板始终处于静止状态，那么下列说法正确的是()

A.物块受到的摩擦力大小为

B.物块对木板的摩擦力方向水平向左

C.木板对地面的摩擦力方向水平向右

D.地面对木板的摩擦力大小一定是

3．若两个力的大小分别为2N、4N，则这两个力的合力大小可能为()

A.1N B.4N C.7N D.10N

4．汽车以5m/s的速度在平直路面上匀速前进，紧急制动时以2大小的加速度在粗糙水平面上匀减速直线运动，则在5s内汽车通过的路程为()

A.4.25m B.5.25m C.6.25m D.8.25m

5．“一年之计春，一日之计在于晨”。每天早上6：00介休一中高三学生和全体高三班主任一起晨练，假设罗宇校长跑步做匀加速直线运动，其图像如图所示，则罗宇校长的加速度大小为()

A.2 B.4 C.6 D.8

6．如图所示，运动员将冰壶（可视为质点）从a点（冰壶已离手）以一定的速度v沿水平冰面推出，冰壶离手后依次经过a、b、c三点后在d点与竖直墙壁发生碰撞，碰撞后立即以原速率反向弹回，最终停在c点。已知冰壶在碰撞前、后均做加速度大小相等的匀减速直线运动，，碰撞时间忽略不计，则下列说法正确的是()

A.冰壶离手后运动的加速度大小为

B.冰壶离手后运动的时间为

C.冰壶从c点运动到d点的时间和从d点返回到c点的时间之比为

D.冰壶与竖直墙壁碰撞前的瞬时速度大小为

7．2024年7月31日，在巴黎奥运会女子双人十米台跳水决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵获得冠军。假设跳水运动员（视为质点）起跳离开跳板后在一条直线上运动。其离开跳板至入水前的运动过程中、竖直向上起跳时的速度大小为。最大速度大小为v。不计空气阻力，重力加速度大小为g，则下列说法不正确的是()

A.运动员离开跳板至入水前一直在做匀变速直线运动

B.运动员离水面最远距离为

C.运动员在空中运动的时间为

D.跳板离水面的高度为

二、多选题

8．将力F分解成和，若已知的大小和与F的夹角θ（锐角），则下列说法正确的是()

A.当时，有两解 B.当时，一解

C.当时，有三解 D.当时，无解

9．如图所示，物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是()

A.物块受到四个力的作用

B.若增大力F，则物块与墙壁间的动摩擦因数增大

C.若增大力F，则物块对墙壁的弹力增大

D.若增大力F，则墙壁对物块的摩擦力增大

10．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其图像如图所示。已知两车在时并排行驶，则下列说法正确的是()

A.在时，甲车在乙车前

B.在t=0时，甲车在乙车前7.5m

C.两车另一次并排行驶的时刻是

D.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为20m

三、实验题

11．如图甲所示是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置0.请回答下列问题：

（1）本实验用到的方法是_________；

A.控制变量法 B.数学演绎法 C.等效替换法 D.理想模型法

（2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是_________；（填正确选项前的字母）

A.橡皮条的伸长方向相同

B.橡皮条沿同一方向伸长相同长度

C.橡皮条的伸长量相同

D.两个弹簧测力计拉力和的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

（3）根据实验数据在白纸上作出如图乙所示的力的示意图，四个力中，一定沿AO方向的力是_________。（填上述字母）

12．某同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车运动速度随时间变化的规律，实验装置如图所示，主要实验步骤如下：

a.安装好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，并多重复几次实验。

b.选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点O（