小学一年级奥数举一反三练习题奥数练习全国通用.doc

题型：数数与计数???难度：★★★★

??小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？

【解析】

这队的总人数要数上小红，所以是4+3+1=8（人）

题型：认识图形???难度：★★★★

??下图的五个图形中，哪一个与众不同？

???

【解析】

图（3）与其他四个不同。因为图（3）只有三条边，是三角形，而其他四个图形都是四边形。

【应用题】

1、1张5元钱，4张2元钱，9张1元钱，准备买9元钱的东西，她有多少种付钱方式，都写出来。

【答案解析】

1、了1张5元钱，4张2元钱，9张1元钱，准备买9元钱的东西，她有多少种付钱方式，都写出来。

【分析】1+1+1+1+1+1+1+1+1=9（元）

5+1+1+1+1=9（元）

5+2+2=9（元）

有3种付钱的方式。

?【应用题】

1、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

【答案解析】

1、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

【分析】40-10=30（岁）6+30=36（岁）

答：爸爸今年36岁

?【应用题】

1、有9颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？

?

2、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？

小学一年级奥数：速算与巧算（一）

导引题

1、计算（凑十法）

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

2、计算（凑整法）

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

2+13+25+44+18+37+56+75

3、计算（用已知求未知）

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20

5+6+7+8+9+10

4、计算（改变运算顺序）

10-9+8-7+6-5+4-3+2-1

5、计算（带着“+”、“-”号搬家）

1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11

习题

1．计算：13+14+15+16+17+25

2．计算：2+3+4+5+15+16+17+18+20

3．计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29

4．计算：5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20

5．计算：22-20+18-16+14-12+10-8+6-4+2-0

6．计算：10-20+30-40+50-60+70-80+90

7．计算：（2+4+6+8+10）-（1+3+5+7+9）

8．计算：（2+4+6+…+20）-（1+3+5+…+19）

9．计算：（2+4+6+…+100）-（1+3+5+…+99）

导引题详解

一、凑十法：

同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于10：

1+9=10

2+8=10

3+7=10

4+6=10

5+5=10

巧用这些结果，可以使计算又快又准。

题1

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

解：对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：

1+2=33+3=6

6+4=1010+5=15

15+6=2121+7=28

28+8=3636+9=45

45+10=55

这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。若是利用凑十法，就能克服这种缺点。

二、凑整法

同学们还知道，有些数相加之和是整十、整百的数，如：

1+19=2011+9=30

2+18=2012+28=40

3+17=2013+37=50

4+16=2014+46=60

5+15=2015+55=70

6+14=2016+64=80

7+13=2017+73=90

8+12=2018+82=100

9+11=20

又如：

15+85=10014+86=100

25+75=10024+76=100

35+65=10034+66=100

45+55=10044+56=100等等

巧用这些结果，可以使那些较大的数相加又快又准。像10、20、30、40、50、60、70、80、90、100等等这些整十、整百的数就是凑整的目标。

题2计算

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19

解：这是求1到19共10个单数之和，用凑整法做：

题3计算

2+4+6+8+10+12