[泉州]2024年福建泉州第十八中学专项招聘编制内教师2人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[泉州]2024年福建泉州第十八中学专项招聘编制内教师2人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、当一只鱼鹰衔着一条鱼，如鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼，由捕鱼地返回巢穴时，其他鱼鹰就会沿着它的行踪觅食。但是，如果这只鱼鹰衔的是鲽鱼，其他鱼鹰就很少有这种行为。虽然鱼鹰像吃其他鱼一样也吃鲽鱼。

??以下哪项最能够对上述现象作出合理的解释???

A.鱼鹰很少能够捕到鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼

B.鲽鱼生活的水域比鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼生活的水域要浅

C.鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼是群体活动，而鲽鱼不是

D.鲽鱼和鳕鱼有保护色，而鲱鱼和胡瓜鱼没有保护鱼??

解析：参考答案：C

[解析]要解释题干现象的合理依据在鱼鹰捕食鲱鱼，鳕鱼或胡瓜鱼的地方仍然还有鱼捕，因此其他鱼鹰全跟踪，而在鱼鹰捕食鲽鱼的地方则很难再有鱼可捕。因此不跟踪。由此就是说鲱鱼、鳕鱼和胡瓜鱼总是群体活动，而鲽鱼不是。故选C。

2、端午节：吃粽子

A.七夕节：鹊桥会

B.中秋节：赏花灯

C.情人节：送玫瑰

D.重阳节：插茱萸??

解析：参考答案：D

[解析]吃粽子是端午节的习俗，插茱萸是重阳节的习俗，且端午节和重阳节均是我国传统节日。故本题选D。

3、22，33，20，31，18，??。

A.28

B.29

C.30

D.27??

解析：参考答案：B

[解析]观察数列可知，奇数项为首项是22、公差是2的等差数列，偶数项为首项是33、公差是一2的等差数列，故下一项应为31-2＝29，选B。

4、我们可能想当然地以为“语文”一词历史上早就存在了，其实不然。我国传统上确实有“语文学”，但那是文字学、音韵学、训诂学等偏重于从文献角度研究语言文字的学科。“语文”作为一个学科的名称，迟迟没有单独出现。大家熟知的权威性工具书——《辞源》《辞海》，先后编纂于1908年和1915年，都未收“语文”这一词条，直到1999年《辞海》修订时，“语文”仍然无缘进入。

??文章接下来最可能讲的是______。

A.“语文”与“语文学”的区别

B.传统“语文学”的研究价值

C.“语文”一词的起源

D.“语文”何时被收入工具书??

解析：参考答案：C

[解析]仔细阅读文段可知，文段重点谈论的话题是“语文”作为一个学科的名称不是原本就存在的，并且迟迟没有单独出现，因此文章接下来最可能讲的是“语文”一词的起源。D项是迷惑选项，虽然文段最后一句说1999年“语文”这一词条未被收入《辞海》，但这是对“‘语文’作为一个学科的名称，迟迟没有单独出现”这句话的补充说明，而文段真正想要告诉我们的是“语文”一词何时出现，因此本题选C。

5、甲乙两人玩一种游戏，游戏道具为黑(10颗)白(21颗)两堆棋子，抓阄确定谁先走，游戏规则是：先走的人在两堆棋子中选定一堆，至少取走1颗，也可以全部取走；先走的人完成之后，第二个人开始按照同样的规则取棋子；双方轮流抓取，直到取完所有棋子，取走最后一颗棋子的人获胜。若甲为先走的人，则甲要想取胜，开始时应该取走______

A.11颗白子

B.10颗白子

C.2颗黑子

D.1颗黑子??

解析：参考答案：A

[解析]推理问题。限定条件为“取走最后一颗棋子的人获胜”；分析可知，甲开始时应取走11颗白子，使剩余的白子数量与黑子保持一致；接下来，乙取黑子，甲每次只需取与之前乙取黑子相同数量的白子，这样，甲必然取走最后一颗棋子。故选A。

6、某银行资金交易部最新报告指出，从国内宏观调控的需要看，只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动，避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治，利率偏低的状况无法纠正，资产泡沫就有可能越吹越大。

??据此，可以推出??。

A.如果人民币加快升值，那么人民币流动性就可以根治

B.如果人民币流动性无法根治，那么利率偏低的状况就无法纠正

C.如果人民币持续不断地加息，那么就可能从根本上抑制经济扩张的冲动

D.如果人民币不能持续不断地加息，那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动??

解析：参考答案：D

[解析]本题属于直接推导型。由“如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治”可知人民币升值是人民币流动性得以根治的必要非充分条件，A项推论是根据充分条件得出的，所以是错误的；B项显然错误，人民币流动性无法根治和利率偏低都是人民币不加快升值的结果，两者之间不存在关系；人民币持续不断加息是从根本上抑制经济扩张的冲动的必要条件而非充分条件，所以C项也是错误的，D项是正确的。故选D。

7、公民参与合伙关系，()出资。

A.可以用劳务

B.必须用资金

C.必须用实物

D.必须用资金或实物??

解析：参考答案：A

8、1/10，2/15，1/6，1/5，()

A.7