八年级地理下册8.1自然特征与农业教案新版新人教版.docVIP

八年级地理下册8.1自然特征与农业教案新版新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共11页，其中可免费阅读8页，需付费29金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Page10

《自然特征与农业》教学设计

教学目标

1．运用西北地区图、四大区域图等地图指出西北地区的位置和范围，在归纳西北地区自然特征的过程中评价西北地区的位置，理解区域位置对区域特征的影响，巩固相识区域位置的一般方法，形成相识区域位置的答题模板。

2．运用西北地区的地形图、河流图、气候图（图表）以及西北地区降水量的分布图等，归纳西北地区的地形、气候、河流等自然特征以及它典型的自然特征，巩固相识区域自然环境的一般方法。

3．运用塔里木河河流景观图、汛期水量分布图，分析区域内部河流水源差异缘由，学会利用比较的方法来相识区域内部的差异。

4．举例说明西北地区的位置、地形、气候、河流、植被

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >