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福建省南平市武夷山兴田汀浒中学高一生物联考试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.回答下列有关核酸的问题：

（1）若上图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还可能有的碱基是____________；图中①是____________，②是___________，③是___________，④是________________。

（2）若上图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还可能有的碱基是________。图中②是________，④是____________。

参考答案：

(1)T/胸腺嘧啶??磷酸?脱氧核糖??碱基/腺嘌呤??脱氧核苷酸/鸟嘌呤脱氧核

苷酸

(2)U/尿嘧啶??核糖???核糖核苷酸/鸟嘌呤核糖核苷酸

2.某植物体有三对等位基因（A和a、B和b、C和c），它们独立遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm。现在让AABBCC（14cm）×aabbcc（2cm）产生F1，F1自交产生的后代植株中高度为8cm的基因型有多少种？（??）

A．3?????B．4??C．6?????D．7

参考答案：

D

根据题意分析，AABBCC×aabbcc→AaBbCc，由于每增加一个显性基因高度增加2cm，与aabbcc相比，AaBbCc增加了3个显性基因，因此高度是2+2×3=8cm．F1自交后，子代中高度为4cm的含有一个显性基因，基因型分别是Aabbcc、aaBbcc、aabbCc共3种，高度为6cm的含由两个显性基因，基因型为：AaBbcc、AAbbccaaBBcc、aabbCC、aaBbCc、AabbCc共6种；高度为8cm的含有三个显性基因，基因型为AABbcc、AAbbCc、aaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AabbCC、aaBbCC共7种；高度为10cm的含有四个显性基因，基因型为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCC共6种。

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题?

（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．?

（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。

3.分离定律的实质是

A．子二代出现性状分离 ?B．子二代性状分离比为3：1

C．成对的遗传因子分离后进入到不同配子中 ?D．测交后代性状分离比为1：1

参考答案：

C

4.假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。

现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图

所示。请据图回答问题：

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为_________，用此育种方式一般从_______才能开始选育AAbb个体。

(2)过程⑤常采用__________的方法得到Ab幼体，再利用_________处理得到AAbb植株。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是______________，过程⑤⑥应用的遗传学原理为______________。

(3)过程⑦的育种方式是____________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_____________________。

参考答案：

(1)杂交育种、F2（或子二代）

(2)花药离体培养、秋水仙素、能明显缩短育种年限、染色体变异

(3)诱变育种、过程④产生的变异是定向的(或基因工程育种转入的基因是已知的，用基因工程手段产生的变异是定向的)

5.下列哪一项不属于细胞膜的功能（??）?????????????????????????????????

A．控制物质进出细胞

B．进行细胞间的信息交流

C．提高细胞内化学反应的速率

D．作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定

参考答案：

C

6.一种在干木材中生活的蠹虫，其细胞中的水的主要存在形式是：

A．结合水??????B．自由水??????C．结晶水?????D．结合水和自由水

参考答案：

B

7.如右图所示的细胞名称是

A．卵原细胞?B．卵细胞C．初级卵母细胞D．次级卵母细胞

参考答案：

D

8.有一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成???????????????????????????????????