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高二政治教师个人年终总结8篇

篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年的政治教学已接近尾声。回顾这一年，既忙碌，又充实，在领导的关心、指导下，在同事们的帮助、支持下，我顺利的完成了本年度的教学任务。作为一名教师，我深刻的感受到，只有不断的学习，不断的进步，才能更好的完成自己的工作。现将本年度的工作总结如下：

一、教学方面

1.认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2.增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3.虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4.认真批改作业。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，要先解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

二、存在不足

1.教材挖掘不深入。教学中没有注重对教材的深入挖掘，没有深入分析教材的内容和形式以及它们之间的联系。

2.教法不灵活。教学方法不够灵活多样，缺少创新和生动活泼的课堂氛围。教学中没有注重学生主动性的发挥和探究精神的培养。

3.评价机制不完善。教学中缺少有效的评价机制来激发学生的学习兴趣和积极性。没有充分利用好课堂上的评价机制来引导学生进行自我反思和总结。

三、改进措施

1.深入挖掘教材内容。在今后的教学中要更加深入地挖掘教材内容，注重分析教材的形式和内容以及它们之间的联系。通过深入挖掘教材内容，更好地理解教学的重点和难点，从而更好地指导学生进行学习。

2.灵活运用教法。在今后的教学中要更加注重教法的灵活性和多样性。可以通过采用不同的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和积极性。同时注重学生主动性的发挥和探究精神的培养。

3.完善评价机制。在今后的教学中要更加注重评价机制的完善和优化。可以通过建立科学有效的评价体系来激发学生的学习兴趣和积极性；同时引导学生进行自我反思和总结，从而更好地促进学生的学习和发展。

总之，我在本年度的教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。我将继续努力工作和学习，不断提高自己的教学水平和学生满意度。

篇2

一、背景

在过去的一年中，我作为一名高二政治教师，致力于提升教学质量，助力学生全面发展。下面，我将从教学内容、教学方法、学生评价、自我提升以及未来展望等方面，对本人的年终工作进行总结。

二、教学内容

1.教学内容梳理与安排

在过去的一年里，我主要负责高二政治课程的教学工作。在课程内容的梳理与安排上，我严格按照教学大纲的要求，结合学生实际情况，对教材进行了深入研究和筛选。

2.知识点掌握情况

通过日常教学、课堂互动以及定期测试，我了解到学生对政治知识点的掌握情况，并针对薄弱环节进行了强化教学。在年末的考试中，学生的政治成绩有了明显的提升。

三、教学方法

1.教学方法创新与实践

在教学方法上，我注重结合学生的兴趣和需求，尝试融入案例教学、情境模拟等方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我还利用多媒体技术，制作生动有趣的课件，帮助学生更好地理解政治知识。

2.教学效果评估与反馈

在教学过程中，我定期与学生进行沟通交流，了解他们对政治课程的看法和建议。通过学生的反馈，我不断优化教学方法，提高教学效果。在年终的教学评估中，学生们对我的课程表示出了较高的满意度。

四、学生评价

1.学生成绩分析

在今年的教学中，我注重培养学生的分析能力和解决问题的能力。通过一系列的教学措施，学生的政治成绩有了显著提升。在期末考试中，班级平均分、及格率和优秀率均有所上升。