2025年小班入园常规教案(精选10篇).pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025年小班入园常规教案（精选10篇）

小班入园常规教案1

【活动目标】

1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方面，并能在日常活动中遵守安全玩

法。

2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。

【活动准备】

教学挂图和幼儿用书。

【活动过程】

1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要

注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?

2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。

师：

(1)你刚才是怎么玩滑滑梯的?

(2)图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

(3)头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?

(4)从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情?

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

(5)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

3、引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。

师：

(1)我们小朋友是怎么玩攀爬架的?

(2)这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

(3)挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?

(4)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

4、教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项，并引导幼儿在儿歌的帮助下

掌握安全注意点。

(1)师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。注意不

能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友

爬上去了自己再爬，不要挤在一起。

(2)教师引导幼儿学习儿歌。

(3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一边玩一边念儿歌。

教学变式

有条件的幼儿园，教师可准备数码相机，抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正

确或错误的行为，在教学过程中和挂图上的行为一一对应，帮助幼儿更清楚地认

识自己的行为。

家园共育

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械，也会带幼儿

玩公园或社区里的户外器械，在这些非教师组织的活动中家长仍徐贯彻幼儿园关

于户外器械活动的要求，保证对孩子要求的一致性。

小班入园常规教案2

设计意图

新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的.社会行为规则，并要求教

师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，

学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对

大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。

活动目标

1.知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性。

2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。

3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。

4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

5.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动过程

一、开始部分：

1.请幼儿自己拿椅子。

2.交流：取椅子的时候老师很担心，为什么?

二、基本部分：

非淡泊无以明志