福建省漳州市第三中学 2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷（含答案）.docxVIP

（2025年）

初中七年级第二次阶段性教学质量检测

道德与法治学科试卷

一、单项选择题(本卷共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题均有四个选项，请选出最符合题意的一项。)

1.“生得再平凡，也是限量版。”这句话强调生命是

A.有接续的B.独特的C.不可逆的D.短暂的

2.《生命，生命》中写道：“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗……那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！”这表明

A.生命来之不易，生命是大自然奇迹B.生命是独特的，生命是不可替代的

C.生命是短暂的，匆匆若白驹之过隙D.生命不可逆转，一旦动身绝不复返

3.民警塔西·热孜克抓捕犯罪嫌疑人时，不幸壮烈牺牲，其警号依照规定予以封存。25年后，他的儿子也成了警察，重启了父亲的警号。塔西父子的故事说明了

A.生命的传承包括精神的传承B.挫折激发生命力量

C.牺牲的警察，其岗位由子女接替D.坚强意志需要磨炼

4.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思是敬爱自己家的老人，也敬爱别的老人；呵护自己的孩子也呵护别人的孩子。之所以这样做，是因为敬畏生命

A.就要坚持人民至上、生命至上B.就要关爱他人的生命

C.就要遵循生命存在和发展的规律D.只需要敬爱老人，呵护孩子

5.2024年7月5日，湖南岳阳洞庭湖一线堤防发生决口，造成垸区被淹。习近平总书记第一时间作出重要指示，要及时转移并妥善安置受灾群众，全力开展抢险救援工作，切实保护好人民群众生命财产安全。这是因为，

①他人的生命比自己的更重要

②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上

③生命是脆弱的、艰难的，也是崇高的、神圣的

④自然灾害无法避免，要保护好自己的物质财富

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.教育部关于《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确规定学校应当建立学生体质监测制度，对学生出现营养不良、近视、肥胖等倾向，应该及时进行管理、干预。对于加强对未成年学生的体质管理，下列说法不正确的是

A.有利于学生养成健康的生活方式

B.引导学生关注并养护我们的精神

C.是纠正学生不良行为习惯的需要

D.警示学生要珍视生命，爱惜身体

7.图一启示我们青少年在日常生活中要

①坚决不使用电子产品②尽量少看书，不看书

③养成健康的生活方式④养成良好的用眼习惯

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.生命的成长过程是漫长的，结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该

A.相互排挤B.相互竞争C.相互关爱D.相互敌视

9.生命是宝贵的，守护生命，我们才能更好地体验生活的美好，追求幸福。下列同学的做法，有利于守护生命的是

①家里煤气泄漏，赶紧拨打急救电话②学习防护和急救的知识与技能

③遇到雷雨天气，尽快跑到树下躲避④提高危险预判能力，防患未然

A.①②B.①④C.②③D.②④

试卷第1页，共4页

10.下列对“微行为”的“微点评”正确的是

序号

微行为

微点评

(1)

说服自己接纳挫折

增强韧性

②

周末到博物馆参观展览

滋养心灵

(3)

在课余时间观察动植物

爱护身体

④

隐瞒病情参加安全演练

敬畏生命

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.班会课上，同学们分享了以下两则新闻：

新闻一：一名少年骑着自行车一路狂奔，为消防车引路。在少年的指引下，消防员很快抵达现场，第一时间完成火灾扑救。

新闻二：陈某跳入黄河勇救落水者上岸后，一位好心人将他送到宾馆取暖并支付了房费。两则新闻反映的共同主题是

A.品味情感健康成长B.维护秩序遵守规则

C.关爱他人守护生命D.增强韧性发觉力量

12.某班以“守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是

A.放假在家早睡早起，养精蓄锐B.坚持体育锻炼，积极锻炼身体

C.注重餐饮养生，为保持身材拒食肉类D.合理饮食，摄取多种食品保证营养均衡

13.一项“影响市民健康的不良生活方式”社会调查结果显示，一般人群的常见不良生活方式中，“久坐不动，缺