2025年苏教版五年级数学上册教学计划6篇.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

苏教版五年级数学上册教学计划6篇

苏教版五年级数学上册教学计划1

为了更好地开展教育教学工作，完成教学任务，进一步提高教学质量，我特

制定五年级数学教学工作计划如下：

一、指导思想

以新课改理念为指针，培养学生本事，激发学生创新意识，同时减轻学生负

担，提高教学质量。

二、学情分析

五年级共有学生x人，大部分学生对数学有上进心，但理解本事还有待提

高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能按时完成作业等，

对于学习数学有必须困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，

应加强培养他们的各种学习数学的本事，以提高成绩。

三、教学目标

(一)在学生基本掌握了整数除法的基础上，帮忙学生进一步研究小数除法运

算，同时，它既是整数除法学习的发展，也是分数、小数四则混合运算学习的

基础。

(二)让学生经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，

会找一个数的倍数和因数。明白质数、合数。明白2、3、5的倍数的特征。明

白奇数和偶数。能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与

猜测，发展初步合情推理的本事。

(三)让学生经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，能运

用计算的方法解决生活中一些简单的问题。认识组合图形、并会运用不一样的

方法计算组合图形的面积;能估计不规则图形的面积大小，并能用不一样方法计

算面积。

四、学生将进一步理解分

认识真分数、假分数与带分数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小

比较。明白公倍数和公因数，能找出两个自然数的最小公倍数和最大公因数，

第1页共18页

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

会正确进行约分和通分。学生能理解异分母分数加减法的算理，并能正确计

算。能理解分数加减法混合的顺序，并能正确计算。能把分数化成有限小数，

也能把有限小数化成分数。

让学生明白分数表示可能性的形式，并能根据所给定的条件，用分数表示可

能性大小的程度;能按指定可能性大小的条件，设计相关的方案。

五、主要方法与措施

1、注重因材施教，进一步做好培优补差工作。让学优生和学困生结对，到达

手拉手同提高的目的。

2、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体

验理解数学。

3、加强计算本事的培养和强化练习。

4、关注学生的个体差异，在教学中供给能够促进不一样学生共同提高的机

会，让所有的学生都能体会到学习数学的乐趣。

苏教版五年级数学上册教学计划2

一、学生基本情景分析

五年级二班现有学生26人。大部分学生对数学学习的进取性比较高，能从已

有的知识和经验出发获取知识，抽象思维本事也有了必须的发展，基础知识掌

握比较牢固，有必须的学习数学的本事。在课堂上大部分学生能进取主动地参

与学习过程，具有必须的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般本

事，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨本事不高。也有一部分

的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要教师督促

并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的本事较差，只能掌握一些基础知

识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，

在教学中，