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小学家校沟通与合作管理制度(2篇)
第一篇：小学家校沟通与合作管理制度
一、总则
第一条为了加强家校之间的沟通与合作，充分发挥家庭与学校的教育合力，促进学生的全面发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校小学部家校沟通与合作的管理工作。
第三条家校沟通与合作应遵循平等、尊重、互助、共进的原则。
二、家校沟通机制
第四条建立家校沟通领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、各班班主任为成员，负责家校沟通与合作的全面工作。
第五条定期举行家校联系会议，每学期至少召开两次。会议内容包括：
1.分析学生情况，探讨教育方法；
2.交流学生在家、校的表现，共同制定教育措施；
3.传达学校教育政策，解答家长疑问。
第六条各班班主任需定期与家长进行个别沟通，了解学生家庭状况，关注学生心理健康，指导家庭教育方法。
第七条建立家长微信群、QQ群等通讯工具，及时发布学校通知，便于家长了解学校动态，参与学校活动。
三、家校合作活动
第八条开展丰富多彩的家校合作活动，包括：
1.家长开放日：邀请家长到校参观，了解学校教育教学情况；
2.亲子活动：组织家长与学生共同参与，增进亲子关系；
3.家长讲座：邀请专家为家长讲解教育知识，提高家庭教育水平；
4.家长志愿者活动：鼓励家长参与学校活动，发挥家长特长。
第九条鼓励家长参与学校教育教学改革，为学校提供意见和建议。
四、家校沟通与合作保障
第十条学校应为家长提供良好的沟通环境，保障家长合法权益。
第十一条学校应定期对家校沟通与合作工作进行总结，不断改进工作方法，提高沟通效果。
第十二条学校应加强对班主任的培训，提高班主任的家校沟通能力。
五、附则
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度的解释权归学校所有。
（以下为正文，字数约1000字）
家校沟通是教育的重要组成部分，对于学生的健康成长具有重要意义。以下是家校沟通与合作管理制度的具体内容：
家校沟通的基本原则
1.平等原则：学校与家庭在沟通中应保持平等地位，尊重家长的意见和建议。
2.尊重原则：尊重家长的教育观念和方法，尊重学生的个性和需求。
3.互助原则：学校与家庭应相互支持，共同解决教育问题。
4.共进原则：通过沟通与合作，促进学校与家庭的共同进步。
家校沟通机制的具体实施
1.家校联系会议：每学期至少召开两次，由家校沟通领导小组组织。会议内容包括学生情况分析、教育方法探讨、学校政策传达等。
2.班主任与家长个别沟通：班主任需定期与家长进行个别沟通，了解学生家庭状况，关注学生心理健康，指导家庭教育方法。
3.家长通讯工具：建立家长微信群、QQ群等通讯工具，及时发布学校通知，便于家长了解学校动态。
家校合作活动的具体安排
1.家长开放日：每学期至少组织一次，邀请家长到校参观，了解学校教育教学情况。
2.亲子活动：每学期至少组织一次，增进亲子关系，促进家庭和谐。
3.家长讲座：每学期至少组织一次，邀请专家为家长讲解教育知识，提高家庭教育水平。
4.家长志愿者活动：鼓励家长参与学校活动，发挥家长特长。
家校沟通与合作保障措施
1.学校提供良好的沟通环境，保障家长合法权益。
2.定期对家校沟通与合作工作进行总结，不断改进工作方法，提高沟通效果。
3.加强对班主任的培训，提高班主任的家校沟通能力。
第二篇：小学家校沟通与合作管理制度
一、引言
第一条为了加强家校之间的沟通与合作，促进学生全面健康发展，根据我国教育法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条家校沟通与合作是学校教育的重要组成部分，是促进学生成长的重要途径。
二、家校沟通机制
第三条建立家校沟通领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、各班班主任为成员，全面负责家校沟通与合作工作。
第四条定期召开家校联系会议，每学期至少召开两次。会议内容包括：
1.分析学生情况，探讨教育方法；
2.交流学生在家、校的表现，共同制定教育措施；
3.传达学校教育政策，解答家长疑问。
第五条班主任需定期与家长进行个别沟通，了解学生家庭状况，关注学生心理健康，指导家庭教育方法。
第六条建立家长通讯工具，如微信群、QQ群等，及时发布学校通知，便于家长了解学校动态。
三、家校合作活动
第七条开展以下家校合作活动：
1.家长开放日：邀请家长到校参观，了解学校教育教学情况；
2.亲子活动：组织家长与学生共同参与，增进亲子关系；
3.家长讲座：邀请专家为家长讲解教育知识，提高家庭教育水平；
4.家长志愿者活动：鼓励家长参与学校活动，发挥家长特长。
第八条鼓励家长参与学校教育教学改革，为学校提供意见和建议。
四、家校沟通与合作保障
第九条学校应为家长提供良好的沟通环境，保障家
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