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福建省福州市亭江中学高一数学理上学期期末试题含解析.docxVIP

福建省福州市亭江中学高一数学理上学期期末试题含解析.docx

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福建省福州市亭江中学高一数学理上学期期末试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.等比数列{an}的前n项和为Sn,若,则公比q=(??)

A.-1 B.1 C.-2 D.2

参考答案:

A

【分析】

将转化为关于的方程,解方程可得的值.

【详解】∵,

∴,

又,

∴.

故选A.

【点睛】本题考查等比数列的基本运算,等比数列中共有五个量,其中是基本量,这五个量可“知三求二”,求解的实质是解方程或解方程组.

?

2.设偶函数的定义域为R,当时,是增函数,则,,的大小关系是

A.?????B.

C.?????D.

参考答案:

A

3.设,其中xR,如果AB=B,求实数的取值范围.

参考答案:

A={0,-4},又AB=B,所以BA.

(i)B=时,4(a+1)2-4(a2-1)0,得a-1;

(ii)B={0}或B={-4}时,0??得a=-1;

(iii)B={0,-4},?解得a=1.

综上所述实数a=1或a-1.

4.(3分)下列说法正确的是()

A. 三点确定一个平面

B. 四边形一定是平面图形

C. 梯形一定是平面图形

D. 平面α和平面β有不同在一条直线上的三个公共点

参考答案:

C

考点: 命题的真假判断与应用.

专题: 阅读型;空间位置关系与距离.

分析: 由公理3知:不共线的三个点确定一个平面,即可判断A;

四边形有平面四边形和空间四边形两种,由不共面的四个点构成的四边形为空间四边形,即可判断B;

在同一平面内,只有一组对边平行的四边形为梯形,即可判断C;

由公理3得不同在一条直线上的三个公共点确定一个平面,即可判断D.

解答: A.由公理3知:不共线的三个点确定一个平面,故A错;

B.四边形有平面四边形和空间四边形两种,由不共面的四个点构成的四边形为空间四边形,故B错;

C.在同一平面内,只有一组对边平行的四边形为梯形,故C对;

D.由公理3得不同在一条直线上的三个公共点确定一个平面,故D错.

故选C.

点评: 本题考查空间确定平面的条件,掌握三个公理和三个推论,是迅速解题的关键,本题属于基础题.

5.(5分)三棱锥P﹣ABC三条侧棱两两垂直,三个侧面面积分别为,则该三棱锥的外接球表面积为()

A. 4π B. 6π C. 8π D. 10π

参考答案:

B

考点: 球的体积和表面积.

专题: 计算题;空间位置关系与距离;球.

分析: 三棱锥P﹣ABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直,它的外接球就是它扩展为长方体的外接球,求出长方体的对角线的长,就是球的直径,然后求球的表面积.

解答: 三棱锥P﹣ABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直,

它的外接球就是它扩展为长方体的外接球,

设PA=a,PB=b,PC=c,

则ab=,bc=,ca=,

解得,a=,b=1,c=.

则长方体的对角线的长为=.

所以球的直径是,半径长R=,

则球的表面积S=4πR2=6π

故选B.

点评: 本题考查球的表面积,几何体的外接球,考查空间想象能力,计算能力,是基础题.将三棱锥扩展为长方体是本题的关键.

6.已知m、n为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,则下列命题中正确的是()

A.m?α,n?α,m∥β,n∥β?α∥β

B.α∥β,m?α,n?β?m∥n

C.m⊥α,m⊥n?n∥α

D.n∥m,n⊥α?m⊥α

参考答案:

D

7.若函数y=ax+m﹣1(a>0)的图象经过第一、三和四象限,则(????)

A.a>1 B.0<a<1且m>0 C.a>1且m<0 D.0<a<1

参考答案:

C

【考点】指数函数的图像变换.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】根据条件作出满足条件的指数函数的图象,即可得到结论.

【解答】解:若函数的图象经过第一、三和四象限,

则函数为增函数,即a>1,且f(0)=a0+m﹣1<0,

即m<0,

故选:C

【点评】本题主要考查指数函数的图象和性质,比较基础.

8.函数的减区间是(????)

A.(,2]??????B.[2,)???????C.(,3]??????????D.[3,)

参考答案:

C

9.设P={x|x<4},Q={x|x2<4},则()

A.P?Q B.Q?P C.P?CRQ D.Q?CRP

参考答案:

B

【考点】集合的包含关系判断及应用.

【专题】集合.

【分析】此题只要求出x2<4的解集{x|﹣2<x<2},画数轴即可求出

【解答】解:P={x|x<4},Q={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},如图所示,

可知Q?P,故B正确.

【点评】此题需要学生熟练掌握子集、真子集和补集的概念,主要考查

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