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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
四年级上册第六单元单元学历案
一、基本信息
1.单元主题:成长故事
2.课时:(单元总11课时、具体的课时划分)
二、学习内容分析
本单元以“成长故事”为主题,编排了《和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀
螺》三篇精读课文。这是本套教材继三年级下册第六单元后,第二次安排与童年
生活有关的主题与第一次不同的是,本单元编排的课文,不仅有童年的欢乐,更有
经历挫折带来的成长其中,《牛和鹅》记叙了“我”对待牛和鹅态度的变化《一
只窝囊的大老虎》记叙了扮演老虎给“我”带来的困感《陀螺》讲述了“我”玩
陀螺的烦恼与欢乐。
学习目标
1.单元学习目标:
人文主题“自然之美”对应任务群
1.认识28个生字,读准7
个多音字,会写43个字,
会写46个词语。
2.能用批注的方法阅读,
梳理总结批注的方法和
意义。
语文要素3.能正确理解并知道在语言文字积累与梳理
培养目标什么情况下使用“打头文学阅读与创意表达
阵、挑大梁”等惯用语。
能积累语文园地中的八
字词语。
4.能结合课文相关语句
体会人物心情。
5.能理解关键句的意思。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6.能仿照例子,用动作描
写来表现表现人物心情。
7.能设身处地地想被安
慰者的心情,选择合适的
方式进行安慰。
8.能按顺序把游戏写清
楚,写出想法和感受。
2.各个课时目标:(表格呈现)
课时课时目标备注
1.通读课文,整体把握课文内
1自主预习课容,自己尝试作批注。2.梳理基什么是批注
础,预习基础知识。
1.认识28个生字,读准多音字
“露、角、钉”。会写43个生
字。2.能正确理解并知道在什么
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