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盘古开天地
我在教学时紧紧抓住神话故事的特点,以传闻中的盘古是怎样创建漂亮的宇宙为主线绽开教学,在引读,想象,体验中感受盘古这一神话人物那顶天立地的高大形象和勇于献身的宏大精神,领会神话故事的无穷魅力,激发学生阅读神话故事的爱好。
回忆整堂课的教学过程,我觉得自己以下几点做得比较胜利:
1.以学生为主体,充分敬重学生的阅读体会,引导学生自读自悟,合作探究,领悟课文主题。
2.在课堂上读贯穿始终,读得充分,读得扎实,读得多样。如其次节的抡斧猛劈通过学生自己的动作感受来加以读的感悟;天地分开后发生的改变,也是通过感情朗读让学生加以体会,特殊是第四自然段盘古倒下后身体发生的
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