课题申报书：昆仑神话的中华民族共同体元素挖掘与视觉形象设计研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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昆仑神话的中华民族共同体元素挖掘与视觉形象设计研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

昆仑神话作为中国古代神话体系中的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化和哲学内涵。然而，目前对昆仑神话的研究多集中在文学、历史和宗教领域，对其中华民族共同体元素的系统挖掘和视觉形象设计研究相对较少。随着中华文化的复兴和民族认同感的增强，昆仑神话的中华民族共同体元素挖掘与视觉形象设计研究具有重要的现实意义和理论价值。

选题意义

昆仑神话作为中华民族共同体的象征之一，其内涵丰富、形象鲜明，具有独特的文化价值和历史意义。通过对昆仑神话的中华民族共同体元素进行挖掘，有助于深入理解中华民族的历史和文化传承，增强民族认同感和凝聚力。同时，视觉形象设计作为文化传播的重要手段，能够将昆仑神话的内涵和形象以直观、生动的方式呈现给大众，提升中华文化的国际影响力。

研究价值

昆仑神话的中华民族共同体元素挖掘与视觉形象设计研究，不仅有助于丰富和完善中国古代神话体系的研究，还能够为中华文化的传承和创新提供新的思路和方法。同时，通过对昆仑神话的视觉形象设计，可以推动中华文化的传播和交流，促进不同文化之间的理解和融合。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题旨在系统挖掘昆仑神话中的中华民族共同体元素，并以此为基础进行视觉形象设计研究。具体目标包括：揭示昆仑神话的中华民族共同体内涵、构建昆仑神话的视觉形象设计体系、提升昆仑神话的文化传播力和影响力。

研究对象

本课题的研究对象为昆仑神话中的中华民族共同体元素。通过对昆仑神话的文本、图像和民间传说等资料进行系统梳理和分析，揭示其蕴含的中华民族共同体内涵。

研究内容

本课题的研究内容包括：昆仑神话的文本分析、昆仑神话的图像研究、昆仑神话的民间传说研究、昆仑神话的中华民族共同体元素挖掘、昆仑神话的视觉形象设计体系构建、昆仑神话的视觉形象设计实践。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题将采用文献综述、文本分析、图像研究、民间传说研究等方法，对昆仑神话的中华民族共同体元素进行系统挖掘。在此基础上，运用视觉设计原理和方法，构建昆仑神话的视觉形象设计体系，并进行实践探索。

研究方法

（1）文献综述法：通过查阅相关文献资料，了解昆仑神话的研究现状和研究成果，为课题研究提供理论支撑。

（2）文本分析法：对昆仑神话的文本资料进行深入分析，揭示其蕴含的中华民族共同体内涵。

（3）图像研究法：对昆仑神话的图像资料进行系统梳理和分析，挖掘其视觉形象特征。

（4）民间传说研究法：通过对昆仑神话的民间传说进行收集和研究，了解其在民间文化中的传播和影响。

创新之处

本课题的创新之处在于：一是将昆仑神话的中华民族共同体元素作为研究对象，从新的视角对其进行系统挖掘；二是将视觉形象设计引入昆仑神话的研究，构建昆仑神话的视觉形象设计体系，为中华文化的传承和创新提供新的思路和方法。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础包括：一是对昆仑神话的文本、图像和民间传说等资料进行了系统的收集和整理；二是对昆仑神话的研究现状和研究成果进行了全面的了解和分析；三是具备一定的视觉设计理论和方法基础。

保障条件

本课题的保障条件包括：一是课题组成员具备较高的学术水平和研究能力；二是课题组成员之间具有较好的合作精神和团队意识；三是课题研究过程中能够得到相关专家和学者的指导和支持。

研究步骤

本课题的研究步骤包括：一是进行文献综述和资料收集整理；二是进行文本分析、图像研究和民间传说研究；三是进行昆仑神话的中华民族共同体元素挖掘；四是构建昆仑神话的视觉形象设计体系；五是进行昆仑神话的视觉形象设计实践；六是进行课题成果的总结和推广。

（课题设计论证共1552字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计