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培训与鉴定职业
OCCUPATION
技能扶贫培训模式现状及优化策略研究
——以云南技师学院技能扶贫培训为例
文/段宜宏
摘要：近年来，云南技师学院先后完成了怒江独龙族木雕培训，独龙江、维西刺绣培训，
维西县劳动力转移引导培训等一系列培训，为做好云南减贫脱贫工作进行一些实践探索，在政府
购买服务的基础上，形成了“大师工作室+企业+技能培训+创业孵化”“产业+种养殖户+技能
培训”“技能培训+转移就业”三种模式。本文对以上三种技能扶贫培训模式现状进行总结、分
析，有针对性地对现有模式进行优化，提出优化策略，这不仅有利于改进后续的技能扶贫培训模
式，也能够为云南省乃至全国各地的技能扶贫培训提供有效的借鉴。
关键词：技能扶贫培训模式优化策略
本课题以近年来云南技师学院所开展的技特定群体开展技能扶贫培训，在近年来开展的
能扶贫培训案例为基础，对培训实施主体、经培训实践案例中，按照培训目的、培训要素来
费来源、培训内容、培训效果等多个因素进行分型，形成了“大师工作室+企业+技能培训+
分析，归纳总结出现有的技能扶贫培训模式。创业孵化”“产业+种养殖户+技能培训”“技
在此基础上，通过对各个模式的相关因素进行能培训+转移就业”三种模式。
优化，提出可操作、可应用的优化策略。在提出三种模式的基础上，笔者重点针对
培训模式是在培训目标支配下形成的具不同模式的基本情况、培训成效进行分析，提
有特定结构、按一定运行机制运作、具有某些出优化策略。
典型特征的培训模式或式样。模式是把解决某
一、“大师工作室+企业+技能培
类问题的方法归纳到理论高度，是解决某一类
训+创业孵化”模式
问题的方法论，是使别人可以照着做的标准样
式。培训模式是一个系统概念，主要包括培训（一）“大师工作室+企业+技能培训+创
目标、培训主体、培训客体、培训层次、培训业孵化”模式基本情况
内容、培训规则、培训评价、培训效果保障等该模式是通过对贫困地区进行实地调研，
要素。按照培训主体划分，农民工培训模式大结合当地市场、资源等情况，有针对性地设计
致分为政府主导型、企业主体型、市场依托型技能扶贫培训项目，邀请相关领域技能大师及
三大类。企业，持续多次开展技能培训并提供后续技术
依据上述关于培训模式的理论，本文所要支持，促进当地贫困人口依托技能进行创业。
研究的培训案例及模式分析属于政府主导型模培训工种选择紧贴当地实际，与当地资源、市
式的委托模式，即云南技师学院在政府的主导场相结合，以参与培训企业为依托，后续技术
下，按照相关培训规定，接受政府委托，针对支持到位，便于项目孵化。技能大师参与技能
OCCUPATION
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202202
培训与鉴定TRAINING
编辑祁娜
培训，极大地激励了学员的学习积极性，有效准。
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