2022—2022学年第一学期小学英语教研组工作计划 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2022—2022学年第一学期小学英语教研组工作

计划

指导思想：

本学期我们将紧紧围绕我校教育处和区教研室英语学科工作

打算绽开各项工作。踊跃探究教育教学规律，探究学生身心开展

规律，总结课程实施过程中形成的经历；加强集体备课，相互学

习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生

的接着学习和终身开展打下良好的根底；做好师徒结对工作，协

助新老师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

主要工作目标：

1.搞好英语教学探究，组织好老师谨慎搞好课堂教学模式和

集体备课的探究工作。

2.深化学习《英语课程标准》，谨慎进展教材分析、教学模式

探讨及教法、学法的探究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息

化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学

过程。

4.努力提高英语教学质量，争取六年级调研考成果超区均分，

其它年级英语考试成果在片内名列前茅。

详细工作内容：

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

一、加强英语老师队伍建立，提高全体英语老师业务水平，

要求老师做到四多三研二写一学

1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、

多向有经历的英语名优老师请教、多写教学摘记

因我校教研组的英语老师不必须都是英语专业毕业，因此要

求老师多效仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣

摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在

本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改看法，最终

再由主备老师写出具体教案，分发给教研组成员。另外，利用空

课的时间向有经历的英语老师请教，或请他们来听课；课后把上

课的心得体会随时登记来，全面分析，然后订正教学中的缺乏。

2.三研即探究教材、探究教法、探究学生

探究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排

做到心中有数，同时依据本单元本课所要求的教学内容，探究教

学方法。对学生也应留意各种方式。

3.二写即写经历总结、写教学反思

要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，

要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进展经历总结。

4.一学即学习《英语课程标准》

每位英语老师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，

踊跃转变已有理念，承受新理念，就必需谨慎学习《英语课程标

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

准》，以课改指导思想和根本理念指导教学实践。

二、变更教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科

的整体教学质量

1.变更教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力

推行新的教学思想，有打算地推出一些教学研讨课。

2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合实力的造就，在

教学过程中留意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学

习过程中不断提高英语语言的实力。为此，我们将努力做到以学

生为主体，以老师为主导，在加强对学生综合实力的造就方面下

功夫。

3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，

细心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和造就学生

学习英语的爱好，不断鼓舞学生参与语言活动，协助他们树立学

习英语的自信念，使他们乐学、想学、爱学英语；注意对学生学