[济南]2022年山东济南市莱芜区教育体育系统事业单位招聘174人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带.docxVIP

[济南]2022年山东济南市莱芜区教育体育系统事业单位招聘174人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳，这说明()。

A.事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而，办事情，想问题，必须顾及这些条件，从实际出发

B.外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因

C.事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物发展变化不可缺少的条件

D.矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化??

解析：参考答案：AC

2、打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路，要以钉钉子精神抓下去，一步一步把“一带一路”建设向前推进，让“一带一路”建设造福沿线各国人民。“钉钉子精神”体现的哲学道理是：______

A.事物之间可以根据情况建立新的具体联系

B.事物发生质变后才能为新的量变开辟道路

C.树立全局观念是实现整体的最优目标的条件

D.发挥主观能动性有利于推动事物的进一步发展??

解析：参考答案：D

[解析]题干所述的是打造四种丝绸之路，要用钉钉子精神去抓，一步一步把“一带一路”建设向前推进，由此可见，钉钉子精神是指发挥主观能动性推进事物的发展。A、B、C三项均非题目所强调的主要意思，为无关项。故本题答案选D。

3、创新：僵化

A.发展：前进

B.开放：闭塞

C.计划：秩序

D.革新：失败??

解析：参考答案：B

[解析]创新和僵化为一对反义词，选项中只有开放和闭塞为反义词，所以本题答案为B。

4、现实主义：是指作家在一定的世界观的指导下，按照生活的本来面貌，事实地典型地再现生活的一种创作方法。现实主义注重客观生活的真实再现；作家的思想感情寓于真实描写之中；同时注重真实地再现典型环境中的典型人物。根据以上定义，下列作品中哪部不属于现实主义的作品()

A.吴承恩的《西游记》充满了大胆的想像和幻想

B.鲁迅的小说《祝福》细致地描写了农村妇女祥林嫂悲惨的命运，暴露了封建宗法制度和封建礼教的残酷本质

C.杜甫的“三吏三别”等诗篇真实地记录和反映了人民的苦难，暴露了封建统治阶级的罪恶

D.老舍的《骆驼祥子》《茶馆》等作品的题材，是根据他所见所闻的北京旧时代下层人民的生活提炼、加工的，具有较强的真实性??

解析：参考答案：A

5、填入下面句子空缺处最为合适的选项是??

??新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于五四运动时期，______到现在的标点符号系统。

A.使用

B.延续

C.沿用

D.运用??

解析：参考答案：C

6、下列哪一项农业生产做法符合可持续发展原则?______

A.内蒙古高原利用平坦的地势，发展种植业

B.西北地区开垦草原，利用夏季丰富的光热资源发展种植业

C.长江中下游地区河网密布，发展淡水养殖业

D.东北平原利用肥沃的土地发展林果业??

解析：参考答案：C

[解析]内蒙古高原草场资源丰富适宜发展畜牧业。A项错误。西北地区降水稀少，不宜开垦草原，否则容易造成土地荒漠化，可发展畜牧业。B项说法错误。长江中下游地区河网密布，适宜发展淡水养殖业。C项正确。东北平原土地肥沃，适宜发展种植业，D项说法错误。故本题答案选C。

7、沼气：甲烷：气体

A.盐酸：氯化钠：液态

B.体温计：水银：液体

C.铁锈：三氧化二铁：固体

D.水蒸气：水：水滴??

解析：参考答案：C

[解析]沼气的主要成分为甲烷，常态为气体；铁锈的主要成分为三氧化二铁，常态为固体。故答案选C。

8、66，83，102，123，??

A.144

B.145

C.146

D.147??

解析：参考答案：C

这是一道平方型数列的变式，其规律是8，9，10，11，的平方后再加2，故括号内的数字应为12的平方再加2，得146，这种在平方数列基础上加减乘除一个常数或有规律的数列，初看起来显得理不出头绪，不知从哪里下手，但只要把握住平方规律，问题就可以划繁为简了。

9、下列诗句中所描写的节日与其他三项不同的是：

A.西北望乡何处是，东南见月几回圆

B.绝景良时难再并，他年此日应惆怅

C.今宵注眼看不见，更许萤火争清寒

D.他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天??

解析：参考答案：D

10、我国法律规定，限制民事行为能力的人，包括有??。

A.未满10周岁的人

B.不能辨认自己行为的精神病患者

C.被逮捕的人犯

D.不能完全辨认自己行为的精神病患者??

解析：参考答案：D

[解析]依据《民法通则》第十二、十三条规定可知，10周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。故选D。

11、已知甲校学生人数是乙校学生人数的40%，甲校女生人数是甲校学生人数的30%，乙校男生人数是乙校学