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高中英语复习策略对学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中英语复习策略对学习效果的影响，通过分析当前高中英语复习存在的问题，提出相应的复习策略，以期为提高高中英语学习效果提供参考。本文首先提出了两个关键问题，并对每个问题进行了详细阐述，以期引起广泛关注。

关键词：高中英语，复习策略，学习效果，影响

一、问题的提出

（一）1.高中英语复习策略单一，缺乏针对性

当前高中英语复习普遍存在策略单一的问题。许多学生在复习过程中，仅仅依赖于死记硬背，缺乏对知识点的深入理解和运用。这种单一的复习策略使得学生在面对复杂多变的英语题目时，难以灵活运用所学知识。具体表现在以下三个方面：

（1）学生过分依赖词汇

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