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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
教科版科学三年级上册学生活动手册答案
水
○
1水到哪里去了
比较水和水蒸气的相同点与不同点。
○
2水沸腾了
1.加热过程中水的变化记录表
2.水沸腾时的观察记录表
③水结冰了
比较水和冰的相同点和不同点。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
○
4冰融化了
冰融化过程观察记录表
用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关系。
○
5水能溶解多少物质
我的课堂活动记录
食盐在水中溶解快慢比较记录表
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
○
6加快溶解
食盐和小苏打的溶解记录表
○
7混合与分离
比较沙和食林的特征。
沙和食林的特征比较记录表
○
8它们发生了什么变化
物质的变化记录表
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
空气
○
2空气糖占据空间吗
画出三个杯子内水的变化。
我的解释:在杯底扎孔,杯内气压降低,杯内水位上升,水占据空间:用打气
筒从杯底注入空气,空气占据杯内空间增加,水往外排,水位下降。
○
3压缩空气
画出注射器的活塞位置
实验现象说明:空气可以压缩,有弹性,水不可以压缩。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
○
4空气有质量吗
1.调节天平平衡。
2.皮球增加空气后,画一画天平发生的变化。
3.画出使天平重新平衡的方法。
我的发现:空气有质量。
○
5袋空气的质量是多少
我的测量记录。
()筒空气物体名称数量
的质量=
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
我的解释:
○
6我们来做热气球
请画出加热后塑料袋的状态
我的解释:
空气受热膨胀,体积增大把塑料袋抬升。
○
7风的成因
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