网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2023七年级地理老师的工作计划汇编17篇.docxVIP

2023七年级地理老师的工作计划汇编17篇.docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

2023七年级地理老师的工作计划(精选17篇)

2023七班级地理老师的工作方案(精选17篇)

2023七班级地理老师的工作方案篇1

这个学期,本人担当七班级五个班的地理教学任务。新学期,新同学,新环境,给本人训练教学工作带来新的挑战。为了圆满的完成本学期的教学任务,提高教学质量,特制定本学期七班级地理教学工作方案如下:

一、班级指导思想

在新课标理论的指导下,在学校主管教学校长的带领下,充分发挥自身教学优势,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。同时,通过传授与同学生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育同学学习地理的爱好和初步力量,最终使同学从学会地理,走向会学地理。

二、班级学情分析

本届蒙西阳光学校七班级共有五个班平行班级,平均每个班级30人。由于同学的生源地不同,同学的层次也有很大的差异,通过开学近一周的观看,同学的学习欲望并不强,一些学校生身上的特点还没有完全褪去,面对地理这门新的课程,本学期的重点任务是培育同学学习地理的爱好。针对七班级同学好动的习惯,多支配一些动手实践的活动,训练同学的实践操作力量。

三、教材分析

七班级地理教材内容丰富,呈现形式多种多样,该教材针对学校生的特点,设置了多个同学活动,亲密联系同学实际和生活体验,同时还有课外读及小资料对同学的学问面的拓展起乐观作用,同时活动又利于同学主体作用的发挥。七班级上册以区域地理为主要框架,包括地球与地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、进展与合作共五章内容。

第一章《地球和地图》分三节,第一节地球和地球仪主要介绍了地球外形的熟悉过程,地球的大小,地球仪的组成要素,重点是经线、纬线和经纬度的划分。第二节主要介绍了地球的两种运动方式,即自转和公转,这里面主要学习自转和公转的一般规律和产生的地理现象,也为高中地理必修1地球的运动做铺垫。第三节地图,主要叙述地图的基本要素,要求同学学习读图、析图、绘图和选图用图。

第二章《陆地和海洋》分两节,第一节大洲和大洋,主要是介绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布,是区域地理学习的基础。第二节海陆的变迁,重点叙述海陆变迁的缘由和大陆漂移假说,板块运动学说理论。

第三章《天气与气候》共包括四节,第一节从天气和气候的区分入手,学习天气的相关学问;第二、三节分别叙述气候的两个基本要素-气温柔降水;第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。

第四章《居民与聚落》分三节,第一节介绍世界人口与人种的构成和分布;第二节主要叙述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布;第三节叙述什么是聚落,以及聚落的类型,聚落的特点和影响聚落形成的一些基本因素。

第五章《进展与合作》本章内容主要介绍世界上二百多个国家和地区的分布,发达国家和进展中国家的区分和联系,最终叙述国际合作的重要性。

四、教学措施

1、必需以新理念指导训练教学。落实自学精讲,以练为主的教学模式,贯彻先学后教,以学定教教学理念,加强集体备课,细心预备地理学案,力求每节课同学各取所需,做到每天清、课课清、堂堂清。

2、以教材中的活动部分内容为突破口,深化讨论课堂教学模式,继承以往教学活动的特长,并不断深化、创新、拓展,形成多种多样的符合同学共性进展的、有特色的课堂教学模式。

3、深化讨论学案教学的特点,仔细编写学案和教案,把握学案教学的整个流程,充分发挥学案教学的优势。

4、关注同学个体差异。在面对全体的同时,进行分层次教学,对学习有困难的同学赐予更多的关注和辅导,提高整体地理学习质量。

5、要特殊注意学习方法的讨论和指导,以收到事半功倍的效果。

6、在教学在实行精讲多练的方法、老师作适当引导、同学思索解决、老师再进行总结、要课文、图像作业有机结合,激发学习爱好、关心理解记忆作用。培育同学的观看、思维、想象、归纳、记忆等力量、并准时强化巩固、懂得应用,同时培育同学分析问题和解决问题的力量。

7.亲密联系生活和生产实际,留意挖掘同学的生活经受和体验,尽可能多地联系同学的生活实际,使同学感受到地理就在身旁,感受地理学科的有用性。

8、指导同学开展地理试验,培育同学动手力量和实践力量。

9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材。

10、准时对同学的学习状况做出评价,留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。

五、教学讨论

由于本人今年要撰写讨论生毕业论文,论文的题目与实际教学亲密相关,所以在教学中不断学习地理

文档评论(0)

flowssdj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档