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第二章 相交线与平行线 学情评估卷(含答案)北师2024版数学七年级下册.docxVIP

第二章 相交线与平行线 学情评估卷(含答案)北师2024版数学七年级下册.docx

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第二章相交线与平行线学情评估卷

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.在同一平面内两条直线的位置关系是()

A.相交 B.平行

C.平行或相交 D.以上答案都不对

2.[2024朔州校级月考]下列工具中,能抽象出对顶角的是()

A. B. C. D.

3.风筝是中国古代劳动人民发明于春秋时期的产物,其材质在不断改进之后,坊间开始用纸做风筝,称为“纸鸢”。如图所示的纸骨架中,与∠1构成同位角的是()

(第3题)

A.∠2 B.∠3 C.∠4

4.[2024太原晋源区校级月考]下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC的距离的是()

A. B.

C. D.

5.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥OF,OF平分∠BOD。若∠

(第5题)

A.44° B.67° C.77°

6.如图,D,E,F分别在AB,AC,BC上,DE//BC,DF//AC,

(第6题)

A.70° B.72° C.80°

7.如图,下列条件能判定直线l1

(第7题)

A.∠1=∠2

C.∠4=∠5

8.[2024晋城校级模拟]如图,将一副透明三角尺的一个顶点重合按如图所示放置,其中∠ACB=∠CDE=90°,∠A=60°,∠E

(第8题)

A.10° B.15° C.20°

9.如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB

(第9题)

A.以点B为圆心,OD长为半径的弧

B.以点C为圆心,DC长为半径的弧

C.以点E为圆心,OD长为半径的弧

D.以点E为圆心,DC长为半径的弧

10.如图,若∠1=∠2,DE//BC,则下列结论中:①FG//DC;②∠AED=∠ACB

(第10题)

A.①②③ B.①②⑤⑥ C.①③④⑥ D.③④⑥

二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)

11.利用如图的工具可以测得∠1的大小是?

(第11题)

12.如图,直线a与直线b交于点A,∠1=120°,∠2=40°。若要使直线b与直线

(第12题)

13.在三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB=5,点D是AB边上的动点(不包括点A,B),则线段CD的取值范围是________

(第13题)

14.如图,把一张长方形纸片沿AB折叠,若∠1=75°,则∠2的度数为____

(第14题)

15.如图,已知AB//DE,∠B=135°,∠C=60°,则∠D的度数为___

(第15题)

三、解答题(本大题共8个小题,共75分。解答应写出文字说明或演算步骤)

16.(9分)如图,码头、火车站分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河岸。

(1)从火车站到码头怎样走最近?画图并说明理由;

(2)从码头到铁路怎样走最近?画图并说明理由;

(3)从火车站到河岸怎样走最近?画图并说明理由。

17.(6分)已知一个角的补角比它的余角的2倍多50°

18.(8分)如图,已知三角形ABC,D为AB的中点,请你解决下列问题:

(1)过点D作DE//BC,交AC于点

(2)测量DE,BC的长度,直接写出DE,BC之间的数量关系。

19.(8分)如图,已知∠1+∠2=180

20.(9分)如图,已知∠1=∠BDC

(1)请判断AD与EC的位置关系,并说明理由;

(2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE,∠

21.(10分)如图,直线AB,CD相交于点O,∠COE

(1)若∠AOC=36

(2)若∠BOD:∠BOC

(3)在(2)的条件下,过点O作OF⊥AB,请直接写出

22.(12分)综合与探究:

如图,已知∠BAD+∠ADC=180°,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,DG

(1)若∠B=87

(2)AD与BC是什么位置关系?请说明理由;

(3)若∠DAB=α,∠G=β,当

23.[2024晋中期中](13分)综合与探究。

【感知】如图①,AB//CD,∠AEP=40

小乐想到了以下方法:

解:如图①,过点P作PM//AB,所以

因为AB//CD,所以

所以∠FPM

因为∠PFD=130

所以∠EPF

【迁移】

(1)如图②,已知AB//CD,∠ABP=130

【探究】

(2)如图③,已知AB//CD,∠AEP=50

【应用】

(3)如图④,在以上【探究】的条件下,∠AEP的平分线与∠PFC的平分线交于点G,求

【参考答案】

第二章学情评估卷

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.C

2.D

3.A

4.D

5.B

6.B

7.B

8.B

9.D

10.B

[解析]点拨:因为DE//BC,所以∠DCB

因为∠1=∠2,所以∠

所以∠BFG

在△DCE中,∠

因为FG//DC,所以

因为∠1=∠DCB

易知CD不一定平分∠ACB

因为∠1

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