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政教处端午节主题活动方案

一、活动目的

1.了解中国传统文化中的端午节文化。

2.培养学生的民族文化自信心。

3.促进学生的文化交流和沟通。

4.提高学生的文化素养，增强他们的文化体验感。

二、活动主题：传统文化，庆祝端午节

三、活动形式

1.端午节主题班会：组织全校学生开展端午节主题班会，介绍端午节的历史、传说和相关习俗，使学生了解端午节的意义和文化。

2.制作粽子比赛：组织学生学习制作粽子的技巧和方法，进行制作粽子比赛。比赛分为个人和团队两个部分，评选最佳粽子，最美粽叶和最具创意的粽子。

3.传统文化展览：组织学生展览端午节相关的传统文化，如五福松饼、草鞋等，让学生感受端午节的传统文化，了解端午节的民俗风情。

4.端午节文化讲座：邀请相关的文化专家或老师，开展端午节文化讲座，让学生更深入地了解端午节的文化历史和意义。

5.端午节文化诗歌朗诵：组织学生学习端午节相关的文化诗歌，开展文化诗歌朗诵活动，增强学生的文化品位和理解力。

6.端午节文化游戏活动：组织学生参加端午节文化游戏活动，如踩高跷、赛龙舟等，让学生了解端午节的体育娱乐文化。

四、活动流程

1.活动筹备：确定活动主题、形式和时间，组织相关的教师和学生，准备相关材料和装饰。

2.活动开幕式：由学生表演开场舞和演唱端午节歌曲，宣布活动开始。

3.端午节主题班会：由班主任和学生介绍端午节的历史、传说和相关习俗，交流学生的端午节个人经历和感受，鼓励学生了解端午节的意义和文化。

4.制作粽子比赛：由学生自学制作粽子的技巧和方法，进行制作粽子比赛，评选最佳粽子、最美粽叶和最具创意的粽子。

5.传统文化展览：由学生展览端午节相关的传统文化，如五福松饼、草鞋等，让学生感受端午节的传统文化，了解端午节的民俗风情。

6.端午节文化讲座：邀请相关的文化专家或老师，开展端午节文化讲座，让学生更深入地了解端午节的文化历史和意义。活动内容可以包括端午节的起源和传说、端午节的习俗和文化及其影响等。

7.端午节文化诗歌朗诵：由学生学习端午节相关的文化诗歌，开展文化诗歌朗诵活动，增强学生的文化品位和理解力。活动内容可以包括端午节的相关诗歌、古典诗词欣赏等。

8.端午节文化游戏活动：由学生参加端午节文化游戏活动，如踩高跷、赛龙舟等，让学生了解端午节的体育娱乐文化。活动内容可以包括竞技项目、体验游戏等。

9.活动闭幕式：由学生表演节目，总结活动经验和收获，评选获奖者。

五、活动评估

1.班主任评估：通过学生的参与度、表现和成长程度，评估学生在活动中的表现和参与度。

2.学生评估：通过学生的活动笔记和体验报告，评估学生对活动的理解和体验程度，以及是否达到预期目标。

3.评估报告：收集班主任和学生的评估结果，综合评估活动的效果和成果，提供反馈和改进意见。