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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》年整理《《《《《
·············2025
人教版二年级上册第三单元测试卷
一、填一填。
1.一个直角有()个顶点,有()条边。
2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一
个角。
3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。
4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。
5.角的大小与两条边的长短()。
6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。
二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)
1.下图中有()个角。
①8②7③6④5
2.下面图形中,()是直角。
①②③④
3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。
①②③④
1/6
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
》》》》》小学学习资料——2023年整理《《《《《
4.下图中,共有()个直角。
①4②6③8④10
三、按要求填一填。
锐角();钝角();直角()。
四、画一画。
1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。
···
2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
2/6
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
》》》》》小学学习资料——2023年整理《《《《《
五、数一数,填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、
()时与()时、()时与()时。
七、做一做。
1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。
3/6
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
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