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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
难忘的那一课阅读答案
吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意
间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。
以下是为大家的难忘的那一课阅读答案，希望对你们有所帮助！
①能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经
历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
②我们的第一堂口语课排在3月2日，谁知3月1日；从报纸
上一行冰冷的*的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴
青老师还能常给我们上课么？早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃，承
受着刻骨切肤的丧母之痈，她是不会来了。
③带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时坐在教室里。11点整，
一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静的让我们发现
不了什么，唯有她左臂上黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
④是她，是吴青老师！
⑤刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑
着环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利
而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，钦羡不已。接着，她就上
课纪律、教室卫生等向我提出了几点要求，然后缓缓问道：
“Canyoupromise（你们能承诺么）？”我们齐声回答，“Ipromise
（我承诺）。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，
那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是（faithful
诚实），”
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
⑥因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽
的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会
心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行云流水的讲述，我
们几乎忘记了冰心老人的辞世。
⑦介绍完课本，这堂课也临近尾声；吴青老师收敛起笑容，神
色变得凝重起来：“大家都已知道我母亲去世的消息，我决不会因为
母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是（A__________）。当年
我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲虔信（B__________），她热
爱孩子，对青年人寄予厚望……”
⑧透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的
讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出（C__________）这
般通透豁达、大彻大悟的话来、吴青老师能够把悲痛化为力量，不正
源自她母亲的精神么？
⑨谈到动情处，吴青老师禁不住硬咱了，忽然间老师仿佛记起
了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一
席话耽误了大家吃饭，、对不起了。记住离开教室随手关灯，下课。”
⑩吴青老师走远了，可是我们还是默默地坐在教室里，做了很
久很久。
1．本文主人公是谁（）
A．冰心
B．吴青
C．吴文藻
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
D．我
2．下列三句话应填到文中划线处的位置分别是：
（1）人间的葬礼是天上的婚宴（）
（2）人走了，但生活还要继续（）
（3）有了爱便有了一切（）
3．是什么原因使“我们”几乎忘记了冰心老人的辞世？请在文
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