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部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》优质课件.pptx

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;;;;;任务一:;;;;;;;;;;;;;任务二:;;;;课文中青蛙和小鸟的对话一共有几次?;;;任务三:;;;;;;;任务四:;;任务五:;;;;;;;;;第1课时;第1课时;故事导入;你在哪儿见过这个字?;自由读课文,读准字音,读通课文。

青蛙和小鸟分别在什么地方?;在“一口井”上张贴青蛙和小鸟的图片,标出他们的位置。;朗读青蛙和小鸟的对话。;青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”;青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”;整体感知课文,完成练习。;比较观察:你有什么发现?;和“渴、喝”比较,你有什么发现?;抄写下列词语。;第2课时;听写词语。;自由读第2、3自然段,思考:青蛙和小鸟分别生活在什么地方?;拓展想象青蛙和小鸟的生活环境:;自由读第4、5自然段,思考:青蛙和小鸟在争论什么?;青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,不用飞那么远。”;“无边无际”中“际”的意思是()

A.交界或靠边的地方。B.彼此之间。

C.时候。D.当,适逢其时。

“无边无际”的意思是()

A.一眼望得到边。B.没有边,很大。;飞过大海;飞过草原;飞过平原;飞过沙漠;分角色朗读,读好对话。;加上神态、动作,分角色朗读第二组对话。;自由读第6、7自然段,思考:青蛙和小鸟的说法为什么不一样呢?;青蛙为什么认为天只有井口大呢?;青蛙和小鸟的“笑”有什么不同?;朗读指导:重读“天天”“一……就……”

“不会”等词语,读出青蛙非常自信的语气;重读“你是弄错了”中的“是”,读出小鸟肯定、强调的语气。;说说你对小鸟和青蛙的不同看法。;假如你是那只青蛙,当你跳出井口后,你会看到什么?想说些什么?;第一横比第二横略短,第二横在横中线下侧,竖比竖撇略长。;自由练习书写本课生字。

课后,把《坐井观天》的故事讲给爸爸妈妈听。;坐井观天

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