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本科毕业论文指导
本卷须知
需要注意的几个方面
论文选题问题
指导环节注意的问题
论文写作标准问题
论文选题问题
一、论文选题要回避以下问题
〔一〕防止纯理论题目
散文文体研究
论小说的创作
论文选题问题
〔二〕防止大题目
论**作家的小说研究
论**小说的艺术风格
论文选题问题
〔三〕题目中慎用“研究”、“探索”、“初探”之类字眼
〔四〕不用老题目
〔五〕题目本身不要表达论文观点
〔六〕题目字数限定在一般20个汉字以内
论文选题问题
二、选题的一些想法
〔一〕将毕业论文与本专业的课程、甚至就业联系起来
〔二〕选小题、选理论联系实际的题目
〔三〕题目的来源：教学过程中、阅读过程中……
指导环节注意的问题
一、选好题是根底
二、选题后及时与指导老师见面商量论文的具体题目，并制定论文写作方案，包括论文写作思路等
三、把握好论文写作大纲，即把握住写作思路
四、把握好写作标准
论文写作标准问题
一、毕业论文的构成要件
一、标题
二、摘要〔中文、英文〕
三、关键词〔中文、英文〕
四、目录
五、正文
六、参考文献
七、致谢
八、附录〔不是必备〕
必备
二、摘要
摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。
摘要要具备内含性和独立性特点。
摘要的语气要把握好。摘要中要表达作者自己的观点，不宜采用评论性词句和自我标榜、自吹自擂的字眼。
“本文深入分析了……”；
“本文提出了具体而可行的治理措施”。
摘要字数：200字左右。
二、摘要
摘要包括的根本内容：
研究问题是什么？
研究方法是什么？
研究发现或结果是什么？
研究结论或作者观点是什么？有什么建议？
三、关键词
关键词的作用：
方便读者了解论文主题思想。关键词能鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题，使读者在未看学术论文的文摘和正文之前便能一目了然地知道论文论述的主题，从而作出是否要花费时间阅读正文的判断。
方便检索。检索工具中的关键词索引和数据库文档中的按关键词编制的倒排文档就是根据学术论文提供的关键词编排的。
三、关键词
本卷须知
第一，关键词的逻辑组合应能表征论文主题内容。
在“论中小学生期刊视角形象的设计原那么”一文中，关键词为：“视角形象；设计原那么；构成要素；主信息；辅信息”，根本无法提示读者这是一篇讨论中小学生期刊在版面设计、处理方面的文章。如改写成“中学生；小学生；学生期刊；视角形象；版面设计”会更适宜些。
三、关键词
第二，不能将泛意词选作关键词
以下关键词就不当：研究、使用方法、分析、问题、效劳、质量。
由于这些关键词几乎在大多数学术论文中都可使用，使其在提示某一论文主题内容的专指性方面的作用就大大降低，失去该关键词应起的根本作用
第三，关键词不用动词或动词词组
第四，个数限制：3-5个
四、目录
一、由WORD自动生成，不要套模板
二、最多三级标题入目录，一般情况下二级标题进目录就够了；目录不要拖的过长
三、不要目录中套目录
五、正文
〔一〕引言
引言的写作要求是什么？
对于标准性论文，一般要首先概括写出作者意图、说明选题的目的和意义。然后交代围绕该选题，其他研究者从哪个角度用什么方法，得出了什么结论，提出了什么建议。接着简单评价前述研究总体有哪些局限或需要进一步研究的地方。最后指出自己论文写作的范围，论文的研究结构。
问题描述一定要快，开门见山、单刀直入、开宗明义、直切主题。
篇幅要短小精悍、紧扣主题。〔1000-1500字〕
五、正文
〔二〕对研究内容作过渡性介绍
〔三〕理论铺垫
所要研究问题的主要理论认识
这一局部可以将所学专业知识结合到具体研究的问题进行分析
〔四〕各个分论点〔每个分论点都应有充分的论据〕
〔五〕论文的结语〔对自己所论的内容用概括性语言进行结束总结〕
六、参考文献
参考文献〔先中文文献，后英文，中文按拼音声母对应的英文字母顺序〕
……
[1]刘湘生．1980．关于我国主题法和分类法检索体系标准化的浅见[J]．北图通汛，(2)19~23
[2]武汉大学图书馆学系编．1980．目录学研究资料汇辑：第四分册外国目录学[M]．武汉：武汉大学图书馆学系．173~178
[3]杨沛霆，赵连城．1963．建立检索系统的几个问题(初稿)[M]．北京：中国科技情报研究所
[4]BorkoH,CharlesLB.1978.Indexingconceptandmethods[M]．NewYork：AcademicPress
[5]PetteeJ.1946.Subjectheadings:thehistoryandtheoryofthealphabeticalsubjectapproachtobooks.Ne
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