幼儿中班篮球 教案教育课件.pptxVIP

幼儿中班篮球教案ppt课件ppt课件

目录课程介绍篮球基础知识幼儿中班篮球教案安全须知课程评估与反馈篮球教案实例展示

01课程介绍Chapter

通过本课程，幼儿将学习运球、投篮等基础篮球技能，提高手眼协调能力和身体控制能力。掌握篮球基础技能培养团队协作精神促进身体素质发展篮球是一项团队运动，幼儿将学习如何在团队中合作，培养集体意识和协作精神。篮球运动有助于提高幼儿的身体素质，包括力量、速度、耐力和灵活性等。030201课程目标

篮球起源于19世纪末的美国，现已成为世界上最受欢迎的体育项目之一。幼儿阶段是培养运动兴趣和习惯的关键时期，通过篮球课程，可以为幼儿打下良好的运动基础。中班幼儿处于身心发展的关键期，身体协调能力、认知能力和社交能力都在快速发展。篮球课程的设计充分考虑了中班幼儿的身心发展特点，能够满足他们的成长需求。篮球运动的发展幼儿身心发展特点课程背景

中班幼儿：本课程针对的是幼儿园中班的幼儿，年龄在4-5岁之间。这个年龄段的幼儿适合学习基础篮球技能，并通过游戏和活动培养运动兴趣和团队协作精神。适合对象

02篮球基础知识Chapter

篮球起源于19世纪末的美国，最初是作为一种室内游戏而出现的。后来，它逐渐发展成为一项正式的体育运动，并在全球范围内广泛传播。0102篮球的发展经历了多个阶段，包括规则的制定、比赛形式的确定以及职业联赛的兴起等。如今，篮球已经成为世界上最受欢迎的运动之一。篮球的起源和发展

篮球比赛的基本规则包括进攻和防守两个部分。进攻方通过传递和运球等方式将球带入对方篮下，并投篮得分。防守方则要尽力阻止对方得分，并尝试抢断球权。比赛时间为上下半场，每半场20分钟，中间休息10分钟。得分规则为球进篮筐得2分，罚球得1分。篮球比赛规则简介

基本技巧包括运球、传球、投篮和防守等。运球是控制球的基本技巧，传球是团队合作的基础，投篮是得分的关键，而防守则是阻止对方得分的手段。对于幼儿中班的孩子们来说，掌握这些基本技巧是非常重要的，这不仅有助于提高他们的篮球技能，还有助于培养他们的团队协作和竞争意识。篮球基本技巧介绍

03幼儿中班篮球教案Chapter

通过本次课程，使幼儿了解篮球的基本知识，熟悉篮球的球性和基本规则。知识目标通过实践操作，培养幼儿掌握篮球的基本技能，如运球、投篮等，提高幼儿的协调性和灵敏性。能力目标培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱，增强幼儿的自信心和团队合作精神。情感目标教学目标

篮球的起源和基本规则介绍篮球的基本技能训练：运球、投篮、传球等篮球游戏和比赛规则介绍教学内容

教师对本次课程进行总结，对幼儿的表现进行评价，鼓励幼儿继续努力。教师示范并讲解运球、投篮等基本技能，幼儿在教师的指导下进行练习。通过简单的热身运动，如跑步、拉伸等，使幼儿的身体逐渐进入运动状态。通过篮球相关的游戏，如“运球接力”、“投篮比赛”等，使幼儿在游戏中巩固所学技能，提高运动兴趣。基本技能训练热身活动游戏环节总结与评价教学步骤

04安全须知Chapter

在开始正式的篮球训练之前，带领幼儿进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等，以预防运动伤害。热身运动确保幼儿穿着舒适、合适的运动服装和鞋子，避免穿着过于紧身或带有装饰品的衣物，以免在运动中造成不必要的伤害。穿着要求运动前的准备

运动中的注意事项动作指导在教授篮球技巧时，应确保幼儿正确掌握动作要领，避免因错误的动作而受伤。监管与保护教师在幼儿进行篮球训练时应全程监管，并注意保护幼儿的安全，特别是在学习投篮、运球等高风险动作时。防止过度疲劳注意观察幼儿的身体状况，避免因过度训练而导致疲劳和受伤。合理安排训练时间和强度。

训练结束后，带领幼儿进行适当的整理运动，如慢跑、拉伸等，帮助身体逐渐恢复平静状态。整理运动提醒幼儿及时补充水分，保持身体的水分平衡，有助于预防脱水和其他健康问题。补充水分指导幼儿及时更换干燥舒适的运动服装，避免感冒和其他健康问题。衣物更换运动后的放松

05课程评估与反馈Chapter估幼儿在篮球技能方面的掌握情况，如运球、投篮、传球等。技能掌握观察幼儿在团队中的表现，是否能和其他小朋友合作完成目标。团队协作能力评估幼儿在课堂上的参与度，是否积极投入练习和游戏中。课堂参与度对比幼儿在课程开始和结束时的表现，评估他们的进步和成长。进步与成长学生表现评估学方法反思教学方法是否有效，是否需要调整教学策略。教学内容安排思考教学内容是否合适，是否需要增加或减少某些内容。课堂管理评估课堂管理效果，思考如何更好地维护课堂秩序。与学生互动反思与学生的互动情况，如何更好地与学生沟通交流。教师自我反思与改进

学生反馈家长建议意见收集反馈处理学生和家长的反馈和建集学生对课程的感受和建议，了解他们的需求和期望。与家长沟通，了解