黑龙江省桦南县2024年《心理学》资格考试必背200题真题题库附答案【研优卷】.docxVIP

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黑龙江省桦南县2024年《心理学》资格考试必背200题真题题库附答案【研优卷】

第I部分单选题（100题）

1.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有理论的交谈

B:有价值的交谈

C:有结构的交谈

D:有目的的交谈

答案：D

2.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式

的技术是()

A:合理自我分析

B:自我管理程序

C:“停留于此”技术

D:合理情绪想象技术

答案：B

3.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:容易产生心理压力

B:常体验到消极情绪

C:不容易产生极端情绪

D:情绪容易大幅波动

答案：C

4.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:自我暴露程度

B:情感卷入程度

C:好恶评价

D:亲密行为

答案：A

5.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:记忆

B:感知觉

C:思维

D:注意

答案：B

6.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得完善感,避免失望或厌恶感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：B

7.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:诊断

B:咨询

C:评估

D:巩固

答案：B

8.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:倒摄抑制

B:前摄抑制

C:前干扰

D:后干扰

答案：B

9.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:偶然因素

B:环境背景

C:刺激客体

D:行为主体

答案：D

10.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:思维过程

B:图象记忆和声象记忆

C:记忆过程

D:三个记忆系统

答案：D

11.属于适应障碍症状的是()

A:精神运动性抑制

B:意识障碍

C:定向力障碍

D:抑郁心境

答案：D

12.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

B:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

C:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

D:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

答案：C

13.系统脱敏法的创立者是()。

A:卡特尔

B:斯金纳

C:沃尔普

D:班杜拉

答案：C

14.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:感性反应

B:灵性反应

C:理性反应

D:悟性反应

答案：A

15.支配内脏器官的是()系统。分值

A:中间神经

B:运动神经

C:植物神经

D:感觉神经

答案：C

16.童年期儿童游戏属于()

A:实物游戏

B:规则游戏

C:象征性游戏

D:互动游戏

答案：B

17.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值

A:积极

B:双向作用

C:定势作用

D:消极

答案：D

18.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A:有选择的社会性微笑

B:自发性微笑

C:反射性微笑

D:无选择的社会性微笑

答案：D

19.具有对自我消极否定的心理倾向是()。

A:自我排斥

B:自我接纳

C:自我提升

D:自我贬抑

答案：A

20.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:9~13

B:3~7

C:5~9

D:7~11

答案：C

21.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:面质加提出新问题

B:指导加提出新问题

C:解释加提出新问题

D:释义加提出新问题

答案：D

22.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()

A:情感倒错

B:情绪低落

C:意志缺乏

D:意向倒错

答案：C

23.阳性强化法的基本原理是()。

A:操作条件反射

B:社会学习理论

C:经典条件反射

D:交互抑制理论

答案：A

24.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:惩罚和服从取向

B:普遍道德原则取向

C:社会契约取向

D:维护生命取向

答案：D

25.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A:焦虑性

B:偏执性

C:分裂样

D:强迫性

答案：D

26.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。

A:公正

B:善行

C:诚信