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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2025年在师德师风建设工作会议上的总结讲话
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
首先，我代表会议组委会向大家的到来表示热烈的欢迎，感
谢各位对师德师风建设工作的关注和支持。本次会议的主题是
“立德树人，教育事业永恒”，旨在进一步加强师德师风建设，
促进教育事业的蓬勃发展。
回顾过去的几年，我们在师德师风建设上取得了显著的成
绩，但同时也面临一些挑战和问题。在新的时代背景下，师德师
风建设的任务更加紧迫，要求我们要坚定立德树人的初心，加强
师德师风的自身建设，为师生树立正确的价值观和人生观。
一、提高师德师风建设的重要性和紧迫性
师德师风是一名优秀教师必备的基本素质，是我们教育工作
者的职业道德和职业操守的体现。师道尊严关乎教育事业的兴
衰，直接影响学生的成长和发展。当前，社会发展速度加快，教
育改革不断深化，师生关系面临着新的考验。因此，我们要提高
师德师风建设的重要性和紧迫性，明确教师的角色定位，树立正
确的师生关系，为青少年健康成长提供良好的教育环境。
二、加强教师职业化建设，提升教育质量
教师职业化是师德师风建设的核心内容之一。我们要进一步
加强教师职业道德和职业操守建设，提高教师的专业素养和教育
能力。要加大教师培训力度，提高教师的教育教学水平和教育科
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
研能力。同时，要加强教师队伍建设，加大对教师的关怀和支
持，激励教师积极向上，为学生提供更好的教育服务。
三、建立健全监督评估机制，形成长效机制
监督评估是师德师风建设的重要环节。要建立健全监督评估
机制，加强对教师师德师风的日常管理和考核，确保教师遵守教
育法律法规和职业道德准则。同时，要加大对教师的培训和指
导，帮助教师及时发现和纠正存在的问题，推动教师个人成长和
职业发展。
四、加强家校合作，共同培养学生全面发展
家庭是学生成长的第一课堂，家校合作对学生的健康成长起
着重要作用。我们要加强家校沟通，建立良好的家校关系，形成
师生家庭三位一体的育人模式。要帮助家长树立正确的教育观
念，引导家长积极参与学生的学习和生活，共同培养学生全面发
展。
五、注重教育公平，减轻学生学业负担
教育公平是师德师风建设的重要目标之一，也是我们教育工
作者的使命所在。要注重培养学生的综合素质，减轻学生的学业
负担。要关注每个学生的个性特点和发展需求，制定个性化的教
育方案，为每个学生提供平等的教育机会。
最后，我希望所有与会人员能够在本次会议上思考，交流意
见，深入探讨师德师风建设的重要问题，共同推动教育事业的发
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君子忧道不忧贫。——孔丘
展。让我们紧密团结在一起，携手共进，共同为立德树人贡献自
己的力量！
谢谢大家！
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