【期末专项复习卷】考点11：积累与运用1——统编版2024-2025学年四年级上册语文期末专项复习卷（含答案）.docxVIP

（2025年）

【期末专项复习卷】四年级上册语文

考点11：积累与运用1

一、选择题。(28分)

1、下面的诗句都用了什么修辞手法？(2分)

A.比喻B.拟人C.夸张D.反问

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。()

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。()

2、填入下列横线处的句子正确的一项是(?)。(2分)

王大婶的生活“”，她感觉很满足。

A.差之毫厘，谬以千里?B.尺有所短，寸有所长

C.比上不足，比下有余?D.机不可失，时不再来

3、与“读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步”相对应的名言是()。(2分)

A.好问则裕，自用则小。

B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

C.为学患无疑，疑则有进。

D.智能之士，不学不成，不问不知。

4、下列历史故事的主人公对应不正确的一项是(?)。(2分)

A.凿壁偷光(匡衡)?B.三顾茅庐(刘备)

C.卧薪尝胆(勾践)?D.纸上谈兵(曹操)

5、小故事，大道理，(选择序号填空)(2分)

①纪昌学射?②精卫填海?③王戎识李?④扁鹊治病

当一个人固执己见，不肯直面自己的真实状况时，你会告诉他(?)的故事；

当一个人好大喜功，不愿做细微小事时，你给他讲()的故事；当一个人做事

盲目下结论，不综合分析判断，你推荐他读一读()的故事；当一个人做事不

想坚持到底时，就给他讲(?)这个故事。

6、请你边读句子边想象画面，选一选对应的绘画作品。(3分)

(1)江面很平静，越往东越宽，雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。()

(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。()

(3)潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面依旧风号浪吼。()

7、读句子，把下列问题分类，根据问题的特点进行选择。(2分)

A.不影响对课文内容的理解。?

B.帮助理解课文内容。?

C.引发深入的思考。

(1)蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？(?)

(2)我们该如何保护弱小的动物？(?)

(3)蝴蝶身上的彩粉是什么？(?)

(4)这篇短文的文笔细腻，表达了作者怎样的思想感情呢？(?)

8、下面是植物园的菊花生长记录，请你将图片与文字匹配。(2分)

A.菊花终于长出了小花苞，绿萼托着嫩粉色花苞的样子真可爱。

B.粉红色的花瓣一层一层完全展开了，像仙子的百褶裙，美丽极了。

C.菊花植株高约20厘米，叶子碧绿，还没长出花苞。

D.小花苞鼓起来了，有几片花瓣迫不及待地舒展开了。

9、从游乐场回来后，玲玲打算写一篇作文，记录这难忘的一天。下列同桌给她的建议不恰当的是哪一项?()(2分)

A.要交代清楚时间、地点、主要人物。B.可以写一写自己的感受。

C.要严格按照事情发展的顺序写。D.不重要的事情可以略写。

10、对下列句子中的描写方法判断有误的一项是()。(2分)

A.我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。(心理描写)

B.那个演哥哥的小朋友还故意逗我：“你会豁虎跳吗?”(语言描写)

C.金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头。(动作描写)

D.我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。(神态描写)

11、下列句子中引号的作用分析错误的一项是()。(2分)

A.梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。(表示特殊含义)

B.那个“讲卫生”的人正在随地乱扔垃圾。(表示讽刺或否定)

C.人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明技术。(表示特定称谓)

D.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(表示强调)

12、朗读句子，停顿恰当的是哪一项?()(2分)

A.看/道边李/树多子折枝。B.看道边李树多子/折枝。

C.看道边李/树多子折枝。D.看道边李树/多子折枝。

13、下列说法不正确的是哪一项?()(2分)

A.读文章时，我们可以从内容、写法、获得的启示等角度进行提问。

B.列问题清单时，提出的问题越多越好，所有问题都能加深对文章的理解。

C.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。

D.《呼风唤雨的世纪》中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来赞叹科技飞速发展取得的巨大成就。

14、下列句子中，描写人物的方法与其他三项不同的一项是(?)。(2分)

A.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

B.他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死