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英语学习者自我效能感与学习成效的关系教学研究课题报告
目录
一、英语学习者自我效能感与学习成效的关系教学研究开题报告
二、英语学习者自我效能感与学习成效的关系教学研究中期报告
三、英语学习者自我效能感与学习成效的关系教学研究结题报告
四、英语学习者自我效能感与学习成效的关系教学研究论文
英语学习者自我效能感与学习成效的关系教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化的加速,英语已经成为国际交流的重要工具,英语学习在我国教育体系中占有举足轻重的地位。然而,在学习英语的过程中,学习者面临着诸多挑战,如学习兴趣、动机、策略等因素的影响。自我效能感作为一种重要的心理因素,对学习成效产生着显著的影响
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