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《课时读懂诗家语》课件;;;提高诗歌鉴赏能力;01;;;;利用词语的多义性或同音异义现象,使语句具有双重意义。例如,“这家餐馆的‘炒饭’真是一绝,不仅饭炒得好,连盘子都炒翻了”。;;;;;;;;;;;;;;深入阅读和理解;;;THANKYOU
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