黑龙江省东安区2024年《职业教育心理学》考试必背200题内部题库及参考答案（黄金题型）.docxVIP

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黑龙江省东安区2024年《职业教育心理学》考试必背200题内部题库及参考答案（黄金题型）

第I部分单选题（100题）

1.以下不属于双重关系的是()。

A:咨询师与求助者做生意

B:咨询师为自己的学生咨询

C:咨询师与外籍求助者

D:咨询师为朋友咨询

答案：C

2.“祸不单行”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:单一性压力

C:破坏性压力

D:同时性叠加压力

答案：A

3.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。

A:怀疑型

B:思考型

C:情绪型

D:反抗型

答案：A

4.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以反映人的心理发展成熟的程度

B:能够提高人们的应对水平

C:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

D:可以反映人们解决问题的能力

答案：B

5.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:绝对化要求

C:夸大或缩小

D:糟糕至极

答案：A

6.桑德伯格提纲可以用来()。

A:了解求助者的精神状态

B:采集求助者的背景资料

C:了解求助者的行为特点

D:整理归纳求助者一般资料

答案：B

7.幼儿思维的主要特征是()

A:形象逻辑思维

B:抽象逻辑思维

C:直观动作思维

D:具体形象思维

答案：D

8.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得信任感,克服怀疑感

C:获得主动感,克服内疚感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：B

9.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:轻松愉快

B:情理交融

C:亲切友好

D:公事公办

答案：D

10.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的

重要性,这是()。分值

A:中心品质模式

B:加法模式

C:平均模式

D:加权平均模式

答案：D

11.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:从终极目标着眼,从具体目标着手

B:从具体目标着眼,从终极目标着手

C:先实现具体目标,再确定终极目标

D:以具体目标为指导,实现终极目标

答案：A

12.羞耻是一种()的社交情绪。分值

A:消极

B:有积极作用,也有消极作用

C:积极

D:作用不明

答案：B

13.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。

A:焦虑神经症

B:适应障碍

C:精神分裂症

D:人格障碍

答案：B

14.梦出现在()分值

A:睡眠锭阶段

B:深度睡眠阶段

C:快速眼动期

D:△波阶段

答案：C

15.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:尊重

B:诚信

C:公正

D:善行

答案：D

16.情绪变化的外部表现模式叫()分值

A:表征

B:表情

C:激情

D:应激

答案：B

17.记忆是()分值

A:对客观事物概括的反映

B:对客观事物直接的反映

C:过去的经验在头脑中的反映

D:对客观事物间接的反映

答案：C

18.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。

A:升华

B:转移

C:投射

D:合理化

答案：D

19.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值

A:消极

B:抽象化

C:概括化

D:社会适应

答案：D

20.认知行为主义主要关注人的()。

A:外显行为

B:可测量行为

C:可观察行为

D:内隐行为

答案：D

21.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:注意

C:想象

D:认识

答案：B

22.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人无所谓善恶

B:人性本恶

C:人是非理性的

D:人性本善

答案：D

23.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。

A:操作条件反射

B:认知行为理论

C:社会学习理论

D:经典条件反射

答案：C

24.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:较少的社交活动

B:现代化的家庭居住条件

C:较多的家庭成员

D:亲密的和可信任的关系

答案：D

25.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双避冲突

B:双趋冲突

C:趋避冲突

D:双重趋避冲突

答案：D

26.癔症性人格障碍又称()

A:焦虑型人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:依赖性人格障碍

D